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Un, dos, tres, responda otra vez
Objetivos: Repasar vocabulario.
A1 A2 B1
Una nueva forma de comprar
Objetivos: El objetivo de esta actividad es reflexionar con los alumnos sobre la cesta de la compra y la forma de hacerla con un menor impacto ambiental. Para ello hablaremos de los supermercados libres de... Leer más
A2 B1
Soy un gnomo
Objetivos: Predisponer al estudiante a la valoración crítica de la alternancia «ser-estar» y alejarlo de los prejuicios didácticos que los consideran verbos opuestos, o expresión de lo permanente y lo mutante,... Leer más
A2
Vamos de compras
Objetivos: Fomentar en el estudiante el desarrollo de una capacidad que le permita dirigir su atención no hacia la palabra, sino hacia unidades léxicas complejas con el fin de rentabilizar el aprendizaje del... Leer más
A2
Taller de periodismo: la prensa para conocer España, Latinoamérica y el mundo
Objetivos: Conocer la realidad sociocultural de España, Latinoamérica y de los países de procedencia de los estudiantes.  
B1
Tolerancia cero
Objetivos: Se pretende que el estudiante analice la situación social de la tolerancia con referencia a la crisis migratoria que la política populista de diversos países ha caracterizado de peligro para... Leer más
B2
Spanglish: vocabulario, artículo y debate
Objetivos: Dar a conocer el fenómeno spanglish, debatir, reflexionar sobre lengua e identidad, aprender coloquialismos. 
B2 C1
Vamos de compras
Objetivos: Pedir y dar información sobre los precios de un producto. Valorar y comparar los productos y precios. 
A1
Tatuajes: ¿una moda pasajera o un estilo de vida?
Objetivos: Conocer el vocabulario relacionado con los tatuajes para poder, mediante diferentes dinámicas, practicar la interacción oral.
B1
Torre de Babel
Objetivos: Conocer las variedades lingüísticas en España 
B2 C1
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