comprensión lectora

Actividades: comprensión lectora

Nº de actividades: 1234

Objetivos: Familiarizarse con los cronopios y los famas de Julio Cortázar y ampliar los recursos para describir el carácter y el aspecto de personas y personajes.Elaborar una descripción personalizada y... Leer más

C1

Con una bola de cristal en la mano

Objetivos: Practicar los exponentes de hipótesis y probabilidad (quizá, tal vez, seguramente, es posible que, es casi seguro que…) y los modos verbales que exigen, resolviendo situaciones y enigmas.Leer un... Leer más

B2 C1

¡Menudo lío en la empresa!

Objetivos: Practicar el estilo indirecto al reconstruir una cadena de mensajes de correo electrónico que se deforman al pasar de un departamento a otro.Reflexionar sobre los malentendidos en la comunicación por... Leer más

B2

Test de estrategias gramaticales

Objetivos: Material de reflexión del alumno: un test de quince estrategias para aprender, corregir y usar la gramática que permite a cada estudiante conocer su perfil ante la gramática del español y recibir... Leer más

B1 B2

Viajar en el tiempo

Objetivos: Practicar las condicionales referidas al pasado (si no hubiera suspendido, nunca habría estudiado…) a partir de un debate sobre el tiempo, los viajes al pasado y el destino.Leer un fragmento de... Leer más

B2 C1

Comercio interplanetario

Objetivos: Practicar las oraciones de relativo con subjuntivo (cosas que solucionen…, algo que nos produzca…) en un contexto insólito: una carta extraterrestre que propone un intercambio.Expresar deseos y... Leer más

B2 C1

El amor es ciego (II)

Objetivos: Practicar las oraciones condicionales para hablar de hipótesis irreales (si + imperfecto de subjuntivo + condicional) en una carta con huecos y en un debate sobre una pareja en crisis.

B2 C1

Don Quijote sube al cielo

Objetivos: Descubrir y practicar el pretérito perfecto para hablar de lo que se ha hecho a lo largo de la vida, a partir de una carta imaginaria de don Quijote a Sancho.

B1

El amor es ciego (I)

Objetivos: Practicar la expresión de deseos con me gustaría que + pretérito imperfecto de subjuntivo en una entrevista simulada.Describir el carácter y el aspecto físico de una persona y hablar de la pareja... Leer más

B2 C1

Cuando salí de...

Objetivos: Expresar valoraciones de experiencias pasadas (me pareció, me encantó, lo que más me gustó fue…) con el pretérito indefinido, y distinguir entre valorar y describir.Producir un texto breve sobre un... Leer más

B1

Actividades: comprensión lectora

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