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Arrugas
Objetivos:
Propuesta de explotación de la película de animación ?Arrugas? en el contexto de la enseñanza de español como lengua extranjera. Las actividades cubren tópicos enmarcados en los niveles A1 y A2 del... Leer más
A1 A2
Bésame
Objetivos:
Con esta actividad se pretende conocer a Julio Cortázar e inducir a la lectura de su magistral obra Rayuela.
B1 B2
Costumbres, estereotipos y lenguaje coloquial en "Ocho apellidos vascos"
Objetivos:
Conocer los estereotipos regionales en España, las tradiciones, características lingüísticas de la zona y especialmente trabajar las expresiones coloquiales 
B2
Almas gemelas. Explotación de un cortometraje
Objetivos:
Revisión del vocabulario de acciones cotidianas y de verbos irregulares. Narración de una historia en presente. 
A1
¿Y ahora qué? Una revisión del pretérito indefinido
Objetivos:
En esta secuencia se abordan como principales aspectos los siguientes: - desarrollo de la pronunciación (palabras agudas, palabras esdrújulas y rimas); - revisión de la conjugación del pretérito... Leer más
B1 B2
Dos palabras de Isabel Allende
Objetivos:
Leer un cuento en original y disfrutarlo. 
B2
Azul oscuro casi negro
Objetivos:
El objetivo principal de esta actividad es el visionado de una película española que habla de un tema actual en el mundo contemporáneo de la península ibérica, y que es la precariedad entre la... Leer más
C1 C2
Queríamos trabajadores y vinieron personas. Actividades para practicar la interculturalidad en el aula
Objetivos:
Serie de actividades para reflexionar sobre la emigración. Están concebidas para ponerlas en práctica, tanto en clases de español como lengua extranjera n(ELE), como en clases "mixtas", es... Leer más
B1 B2 C1 C2
Cuadrilátero: modelo de explotación de un cortometraje para la clase de ELE
Objetivos:
Practicar la función de contar una historia en pasado, además de realizar hipótesis en el presente.
B1
Amores con perro
Objetivos:
El relato: acciones del pasado y su ordenación
B1 B2
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