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¿Qué está pasando?
Objetivos: Aplicar algunas de las estrategias para la comunicación oral. 
B2 C1 C2
Bienvenido Mister Marshall (Luis García Berlanga)
Objetivos: Desarrollo y refuerzo de la compresión y expresión oral y escrita. 
B1 B2 C1 C2
¿Y ahora qué? Una revisión del pretérito indefinido
Objetivos: En esta secuencia se abordan como principales aspectos los siguientes: - desarrollo de la pronunciación (palabras agudas, palabras esdrújulas y rimas); - revisión de la conjugación del pretérito... Leer más
B1 B2
Describir a partir del silencio
Objetivos: Hacer que los alumnos reflexionen ante varios elementos, considerando esta fase necesaria antes de comenzar a plasmar ideas por escrito. 
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Con menos digo más
Objetivos: Repaso gramatical, presentación de contenido sociocultural. 
B2
Del "Retrato" de Machado a tu propio autorretrato poético
Objetivos: Conocer la biografía de Antonio Machado. Elaborar, a partir del texto de Machado, una minibiografía poética. 
B2
Beltenebros
Objetivos: Acercarse a la vida y obra de Antonio Muñoz Molina, ampliación de léxico, conversar sobre los temas propuestos, escritura creativa. 
B1 B2
Dos palabras de Isabel Allende
Objetivos: Leer un cuento en original y disfrutarlo. 
B2
Amores con perro
Objetivos: El relato: acciones del pasado y su ordenación
B1 B2
Cine y educación en el aula de ELE
Objetivos: Desarrollo de la competencia existencial, el "saber ser" (factores individuales relacionados con la personalidad de los hablantes, caracterizados por las actitudes, las motivaciones, los valores, las... Leer más
B1 B2 C1 C2
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