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Actividades: juegos

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A cuadrúpedo donado, no le periscopees el incisivo
Objetivos: Ampliar y afinar el vocabulario mediante la búsqueda de sinónimos de sustantivos y verbos, conservando el sentido y la corrección gramatical de frases muy conocidas.Poner a prueba la creatividad y el... Leer más
C1 C2
El más maniático, el más pasota…
Objetivos: Practicar la estructura querer + subjuntivo para expresar deseos sobre otras personas, con información personal y de forma oral.Escuchar a los compañeros para descubrir quién es el más maniático y... Leer más
B1 B2
La ciberfiesta (11 p. m.)
Objetivos: Aprender a identificar personajes y a describirlos físicamente (cómo son, qué ropa llevan, a qué se dedican) en una dinámica de búsqueda de pareja en una fiesta imaginaria.
A1 A2
Un, dos, tres... ¡Pasa la tarjeta!
Objetivos: Repasar de forma lúdica el vocabulario organizado por campos semánticos (o cualquier otro contenido que se pueda agrupar) con una adaptación del juego de naipes «Burro».
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Tropecé de nuevo
Objetivos: Contar pequeños accidentes con el léxico específico de golpes, heridas y atención médica (me tropecé, me corté, me hice un cardenal, me pusieron una venda) y encadenar un relato coherente con la... Leer más
B1
Fonema, fonema... y bingo
Objetivos: Percibir y producir contrastes entre sonidos del español que suelen resultar difíciles mediante pares mínimos: pero/perro, casa/caza, beso/peso, dos/tos, gallo/callo.Reutilizar las palabras del juego... Leer más
A2 B1 B2
El Capitán dice que...
Objetivos: Emitir, transmitir y comprobar instrucciones oralmente (que vaya todo recto y luego gire a la derecha) con el presente de subjuntivo en el discurso referido y la entonación adecuada.Cooperar en una... Leer más
B1
El origen de los nombres
Objetivos: Conocer el origen de los nombres de los países de Iberoamérica y practicar la escritura en el estilo de las definiciones de los diccionarios, inventando explicaciones verosímiles.
B2 C1
A tono con la entonación
Objetivos: Tomar conciencia de la importancia de la entonación en español y practicar de forma lúdica su percepción y su producción: declarativa, exclamativa, interrogativa y suspendida.
A2 B1
Cuestión de un minuto
Objetivos: Repasar o ampliar el léxico trabajado en clase de forma creativa, hablando un minuto sobre un tema sin decir una palabra clave y adivinando las que dicen los compañeros.
B1 B2

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