Ramón Besonías probó el GPT «Video Summarizer» sobre una conferencia de más de una hora acerca de la filosofía de Byung-Chul Han impartida en el Ateneo de Badajoz. Dividió el vídeo en dos tramos y encadenó peticiones: guion de contenidos y resumen de ideas esenciales en español de España, guion de tiempos con secciones, conexiones entre el pensamiento del autor y los jóvenes actuales, fuentes bibliográficas y un cuestionario para alumnos de 1º de Bachillerato.
El resultado —diez secciones temáticas, siete ideas principales, fuentes y quince preguntas de análisis— le pareció fiel a los contenidos de la conferencia. Sobre esa base propone aplicaciones de aula: análisis de fragmentos, cuestionarios, guiones radiofónicos para debate, retos de investigación o microentrevistas a familiares.
El procedimiento es transferible a la explotación didáctica de cualquier vídeo o conferencia en español: convierte material audiovisual auténtico en guiones, resúmenes y baterías de preguntas listas para adaptar.
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