cuento

Actividades: cuento

Nº de actividades: 96

Objetivos: Desarrollar la competencia estratégica ante un texto que parece difícil: entender las ideas generales de Instrucciones para subir una escalera, de Cortázar, infiriendo y deduciendo significados por... Leer más

B1 B2

Sube una escalera paso a paso (I)

Objetivos: Entender el sentido global de un texto literario aparentemente difícil, Instrucciones para subir una escalera de Julio Cortázar, sin necesidad de comprender todas las palabras.Activar el léxico de la... Leer más

A2 B1

Tareas gramaticales sobre los pasados (II)

Objetivos: Que los alumnos descubran la diferencia de uso entre el pretérito perfecto y el indefinido: el perfecto se usa cuando el tiempo del que se habla está relacionado con el tiempo en que se habla.Aplicar... Leer más

B1

Instrucciones para dar cuerda al reloj

Objetivos: Familiarizarse con la fraseología del tiempo en español y reforzar las estructuras para dar consejos con el imperativo.Leer e interpretar un microrrelato de Cortázar y expresar la propia visión del... Leer más

C1

Todos somos Simbad

Objetivos: Motivar a escribir y contar oralmente pequeños relatos sobre uno mismo, transformados por la fantasía, a partir de la lectura de textos sobre el placer de narrar.Repasar los conectores que organizan... Leer más

B2

Cómo convertirse en un lector estratega

Objetivos: Reflexionar sobre las estrategias de lectura que ya se utilizan y conocer otras.Practicar la comprensión global de un relato y la inferencia del significado de palabras desconocidas.

A2

La otra cara de la expresión escrita: actividades lúdicas para la práctica de la expresión escrita

Objetivos: Ofrecer un repertorio de actividades de escritura creativa y cooperativa, de carácter lúdico y de corta duración, que sirvan para practicar contenidos gramaticales y léxicos, romper el hielo, repasar... Leer más

B1 B2

Lenguaje publicitario y literatura: «Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda a un reloj», de Julio Cortázar, en un anuncio

Objetivos: Acercarse al lenguaje publicitario a partir de un texto literario: leer y comentar el relato «Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda a un reloj», de Julio Cortázar, identificar en él la... Leer más

B2

El ahogado más hermoso del mundo, de Gabriel García Márquez: lectura adaptada con ejercicios interactivos

Objetivos: Leer y comprender un cuento representativo del realismo mágico, escrito en 1968 por el autor colombiano Gabriel García Márquez.

B2

El crimen casi perfecto. Mi película

Objetivos: Intercambiar y expresar opiniones, crear hipótesis, construir colaborativamente un relato multimodal, narrar y crear un video.

B2