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Los juegos de antes y los juegos de ahora: debate, comparación temporal y cultura del ocio
Objetivos: Comparar las formas de ocio infantil y juvenil del pasado con el entretenimiento digital de hoy. Contrastar el pretérito imperfecto (se jugaba, requerían, solían reunirse) y el presente (prefieren,... Leer más
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Objetivos: Sistematizar y practicar el conector causal «Es que…» para dar explicaciones, justificar retrasos, pedir disculpas o rechazar peticiones/invitaciones. Desarrollar la fluidez e interacción oral... Leer más
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Me pareció…
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A2
Cortometrajes en el aula de ELE: explotación didáctica de «Lo siento, te quiero»
Objetivos: Reforzar la comprensión audiovisual y las competencias lingüística y sociocultural a partir del cortometraje «Lo siento, te quiero» (Leticia Dolera, 2009), con especial atención a la interacción oral... Leer más
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¿Es la IA el nuevo 1929?
Objetivos: Comprender un pódcast sobre las burbujas financieras y el papel de la inteligencia artificial en la economía actual. Extraer datos concretos —cifras, nombres, consecuencias— de un discurso oral de... Leer más
B2 C1
El Defensor del Pueblo: ¡nos quejamos!
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Becas: ¿necesidad económica o mérito académico?
Objetivos: Comprender un texto relacionado con el sistema de becas y los criterios para su concesión. Identificar diferentes opiniones y argumentos sobre la relación entre necesidad económica y rendimiento... Leer más
B2 C1
Clásicos de la literatura española: Don Quijote y la crítica social
Objetivos: Comprender las principales ideas de un texto sobre Don Quijote de la Mancha. Identificar algunos de los valores sociales que critica la obra. Relacionar la crítica social de una obra literaria... Leer más
B2 C1
Cuéntame un sueño. Una tarea para la clase de ELE
Objetivos: Escribir la narración de un sueño propio a partir de una secuencia de tareas que aportan la lectura, el vocabulario, la gramática y la práctica oral necesarios.Trabajar con «Casa tomada», de Julio... Leer más
B2
«Naturaleza muerta», de Mecano
Objetivos: Integrar destrezas con la canción de Mecano: adquirir vocabulario, crear textos de escritura creativa y ampliar los conocimientos socioculturales.
A2 B1

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