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Actividades: comprensión oral

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El macrobotellón
Objetivos: Opinar y argumentar, expresar acuerdo y desacuerdo total o parcial y valorar a partir del fenómeno del botellón.
B2
Yo no fui: un juego de rol para dar excusas y acusar a otros
Objetivos: Practicar los tiempos del pasado, los conectores y las fórmulas para pedir perdón y dar excusas, mediante un juego de rol en el que los estudiantes inventan justificaciones creíbles y se acusan entre... Leer más
B1 B2 C1
Hazlo tú mismo: dar instrucciones en imperativo para hacer figuras con globos
Objetivos: Practicar el imperativo dando y recibiendo instrucciones orales precisas, en una tarea con resultado tangible: construir figuras de globoflexia.
B1
Números: ocho juegos y dinámicas para automatizar los números
Objetivos: Automatizar la comprensión y la producción oral de los números (años, teléfonos, cifras de dos a cuatro dígitos, precios y fechas) mediante una secuencia de juegos breves, graduados por nivel.
A1 A2 B1
Hoy soy yo el profesor: adivina la profesión
Objetivos: Practicar las estructuras para preguntar y decir la profesión, ampliar el vocabulario de profesiones, herramientas y acciones laborales, y formular preguntas cerradas y descripciones en presente (o... Leer más
A1 A2
Entre tapas anda el juego: un juego de mesa sobre hábitos alimenticios
Objetivos: Repasar el léxico de los alimentos y los platos típicos, practicar el imperativo de las recetas y conocer hábitos alimenticios españoles (tapas, raciones, platos regionales) mediante un juego de... Leer más
A1 A2
Antes y ahora: así ha cambiado la vida
Objetivos: Practicar de forma comunicativa el contraste entre el pretérito imperfecto y el presente de indicativo al reconstruir la vida de una persona en la juventud y en la actualidad.
A2
Abril y Domingo tienen planes: quedar para ir de tapas
Objetivos: Consolidar el vocabulario de los planes y el ocio, hacer propuestas y buscar alternativas, hablar de horarios e imprevistos y llegar a un acuerdo para quedar, mediante un diálogo preparado por... Leer más
A1
Retorciendo palabras: enseñando variaciones dialectales con canciones
Objetivos: Mostrar a los estudiantes de nivel intermedio o avanzado, a través de canciones, que el español no es una entidad uniforme, sino que presenta una gran variedad en los niveles fónico, morfológico,... Leer más
B1 B2 C1
Esta la pago yo: el ritual de invitar en bares y restaurantes
Objetivos: Conocer la importancia que tiene en la cultura española invitar a los amigos en bares y restaurantes, y el ritual de comportamiento, gestos y fórmulas del momento de pagar la cuenta; comparar las... Leer más
B2

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