Practicar los tiempos del pasado, los conectores y las fórmulas para pedir perdón y dar excusas, mediante un juego de rol en el que los estudiantes inventan justificaciones creíbles y se acusan entre sí.
Grupos de hasta 6 personas; de 15 a 20 minutos.
- Elección del «jefazo»: al principio lo hace el profesor y, cuando se entiende la dinámica, un estudiante. Plantea una queja contra sus subordinados (un profesor cuyos alumnos no han venido, un empresario, un padre cuyos hijos han roto algo…).
- Material de apoyo: se reparten al azar fichas con palabras o frases, fotografías y titulares; el profesor fija reglas (usar una o dos fichas, no repetir excusas, duración).
- Primera ronda: cada estudiante improvisa una excusa a partir de sus elementos.
- Interacción libre: el jefe interrumpe, pide detalles o duda, y los estudiantes cuestionan las excusas de los demás y se culpan unos a otros, siempre con respeto.
- Final: el jefe decide cuándo se da por satisfecho o va eliminando a los menos convincentes; se cambian los planteamientos y los roles.
Funciona mejor con grupos reducidos de nivel intermedio-avanzado. El PDF incluye ejemplos de fotografías, fichas con frases y titulares inventados, pero no un juego completo preparado: el profesor debe elaborar más material.
Publicada originalmente en Auxilio para auxiliares: propuestas para la clase de español con el auxiliar de conversación (edición de 2010), publicación de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Se inspira en un juego de cartas comercial citado con un enlace externo, y remite a una web de noticias curiosas; el material de ejemplo es escaso, por lo que hay que preparar más fichas y fotografías, y algunos titulares aluden a Facebook y otras referencias de la época.
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