Automatizar la comprensión y la producción oral de los números (años, teléfonos, cifras de dos a cuatro dígitos, precios y fechas) mediante una secuencia de juegos breves, graduados por nivel.
Gran grupo, equipos y parejas; cada dinámica es independiente y dura unos minutos.
- La guerra de los veinticinco años y La guerra de los teléfonos (A1): dos equipos compiten en la pizarra para marcar el año o copiar el número de teléfono que dicta el profesor.
- Dominó oral (A1): cada estudiante recibe una ficha y lee en voz alta sus dos números; quien tiene el número leído continúa la cadena. Hay un juego fácil (hasta dos cifras) y otro difícil (tres y cuatro cifras).
- En movimiento (A1): ordenarse en una U por fecha de nacimiento, altura, año o sueldo ideal.
- El bingo mágico (A1): bingo con una serie «trucada» que hace que todos canten bingo a la vez al decir el último número.
- Ricos por un día / Cheque en blanco (A1-A2): parejas que reparten un presupuesto ficticio y presentan su lista de compras.
- El precio justo (A2): se adivina con pistas el precio de un objeto personal.
- Las fechas más importantes de nuestra vida (A2-B1): cada uno escribe una fecha significativa y la clase construye un mural cronológico y adivina de quién es cada una.
El PDF incluye las instrucciones de todas las dinámicas, las fichas de los dos dominós, los diez cartones de bingo y la serie de números; no hay cheques ni tarjetas de precios.
Publicada originalmente en Auxilio para auxiliares: propuestas para la clase de español con el auxiliar de conversación (edición de 2010), publicación de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Hay que preparar el material (dominós plastificados y numerados, cartones de bingo, tiras de cartulina, cheques) y, para la primera dinámica, cartulina de colores en el suelo.
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