Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Actividades
  • Tipo de material
  • Literatura

Actividades: Literatura

Nº de actividades: 140
Volver a lista completa
Paginación
  • Página actual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »
Lectura adaptada B2: Olvidado rey Gudú, de Ana María Matute
Objetivos: Leer y comprender una versión adaptada de un fragmento de Olvidado rey Gudú (1996), la novela fantástica de Ana María Matute —la llegada de la princesa Tontina a la corte de la reina Ardid—, y... Leer más
B2
Flan de chocolate, de Pilar Dughi: lectura adaptada para B2
Objetivos: Leer y comprender una versión adaptada de Flan de chocolate (1998), cuento de la escritora peruana Pilar Dughi sobre un hombre mayor al que no le gusta recibir a su familia los domingos, y trabajar... Leer más
B2
Clásicos de la literatura española: Don Quijote y la crítica social
Objetivos: Comprender las principales ideas de un texto sobre Don Quijote de la Mancha. Identificar algunos de los valores sociales que critica la obra. Relacionar la crítica social de una obra literaria... Leer más
B2 C1
Si yo fuera...
Objetivos: Esta actividad tiene dos objetivos fundamentales:1.- Practicar la segunda condicional (imperfecto de subjuntivo + condicional)2.- Leer y descubrir la poesía mexicana
B2
La casa de los espíritus de Isabel Allende: Lectura adaptada con ejercicios
Objetivos: Leer y comprender un extracto adaptado del primer capítulo de La casa de los espíritus, novela más conocida de Isabel Allende, al tiempo que se trabaja la lengua mediante ejercicios y se adquieren... Leer más
B2
Lectura adaptada B2: Cadáver Exquisito, de Agustina Bazterrica (Argentina)
Objetivos: Leer y comprender el primer capítulo de Cadáver Exquisito, de la escritora argentina Agustina Bazterrica, para después hablar, reflexionar y debatir sobre la alimentación consciente y la industria... Leer más
B2
Oraciones de relativo de manera divertida (Jardiel Poncela)
Objetivos: Con esta actividad lo que se pretende es enseñar a los estudiantes a utilizar, de una manera amena y divertida, las oraciones de relativo en un nivel de B1. Objetivos: Ofrecer los recursos léxicos... Leer más
B1
El ahogado más hermoso del mundo, de Gabriel García Márquez: lectura adaptada con ejercicios interactivos
Objetivos: Leer y comprender un cuento representativo del realismo mágico, escrito en 1968 por el autor colombiano Gabriel García Márquez. 
B2
Educar es lo mismo, de Gabriel Celaya
Objetivos: Reflexionar sobre la importancia de la educación. Conocer vocabulario relacionado con los barcos y la navegación. Desarrollar (y trabajar) la competencia metafórica. Conocer al autor Gabriel Celaya... Leer más
B1
Era un niño que soñaba...
Objetivos: Conocer la literatura del mundo hispánico. Desarrollar actitudes positivas hacia la lengua y cultura hispánicas. Reflexionar sobre la lengua y su uso estético. 
B1
Paginación
  • Página actual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »

Autores

  • Jesús Palomares Oliver (100)
  • Agapito Floriano Lacalle (39)
  • Sara Díaz González (37)
  • Federico Escudero Álvarez (36)
  • Fabián Ortega Pascual (34)
  • Milena Ivanova Koleva (19)
  • Agustín Yagüe Barredo (18)
  • Violeta de la Jara Berenjeno (16)
  • Albena Serra (15)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Salomé Monasterio Morales (15)
  • Ernesto Romero Tenorio (14)
  • Silvana Cerdà Gabaroi (14)
  • Cristina Martín de Vidales (13)
  • Moncho Iglesias Miguez (13)
ver todos »

Contenidos gramaticales

  • adjetivos (160)
  • adverbios (43)
  • comparativos (42)
  • condicional (70)
  • conectores (85)
  • futuro (61)
  • gustar y verbos similares (104)
  • imperativo (74)
  • indicativo vs. subjuntivo (56)
  • oraciones condicionales (52)
  • presente de indicativo (258)
  • presente de subjuntivo (57)
  • pretérito imperfecto de indicativo (180)
  • pretérito indefinido (205)
  • pretérito perfecto de indicativo (81)
ver todos »

Contenidos culturales

  • España (120)
  • gastronomía (48)
  • historia (45)
  • fiestas (37)
  • relaciones personales (32)
  • literatura española (27)
  • personajes famosos (27)
  • arte (26)
  • medioambiente (23)
  • tradiciones (22)
  • variedades del español (21)
  • Argentina (20)
  • costumbres (20)
  • estereotipos (20)
  • mujeres (20)
ver todos »

Tipo de material

Artes visuales

  • Artes visuales
  •   fotografía (3)
  •   pintura (14)

Canciones

  • Canciones (190)

Cine

  • Cine
  •   cortometraje (59)
  •   documental (6)
  •   largometraje (79)
  •   serie (6)

Cómic

  • Cómic (25)

Literatura

  • Literatura (9)
  •   cuento (49)
  •   leyenda (8)
  •   novela (30)
  •   poesía (45)
  •   teatro (8)

Medios

  • Medios
  •   anuncio publicitario (19)
  •   programa de televisión (17)
  •   radio y pódcast (4)
  •   redes sociales (3)
  •   texto periodístico (22)

Contenidos funcionales

  • dar/pedir información (510)
  • expresar opinión (245)
  • describir (216)
  • narrar y relatar (161)
  • expresar actitudes (157)
  • expresar hipótesis (110)
  • argumentar y debatir (108)
  • expresar gustos (76)
  • expresar sentimientos y emociones (66)
  • valorar y juzgar (60)
  • fórmulas de cortesía y usos sociales (56)
  • expresar acuerdo y desacuerdo (55)
  • resumir y sintetizar (51)
  • hablar de hábitos y rutinas (50)
  • comparar y diferenciar (45)
ver todos »

Contenidos léxicos

  • comida (56)
  • descripción del carácter (52)
  • sentimientos (51)
  • ocio (39)
  • rutinas (39)
  • descripción física (30)
  • expresiones coloquiales (30)
  • descripción (29)
  • expresiones idiomáticas (27)
  • medioambiente (26)
  • cine (23)
  • números (23)
  • viajes (23)
  • animales (22)
  • profesiones (22)
ver todos »

Etiquetas

  • juegos (77)
  • juegos de rol (14)
  • debate (13)
  • Genially (11)
  • DELE (9)
  • primer día de clase (9)
  • interacción (7)
  • actividades interactivas (6)
  • clase de conversación (6)
  • pronunciación (6)
  • actividades en la web (4)
  • escritura creativa (4)
  • inteligencia artificial (4)
  • juego (4)
  • pensamiento crítico (4)
ver todas »

Destrezas

  • comprensión lectora (734)
  • comprensión oral (605)
  • expresión escrita (752)
  • expresión oral (768)

Destinatarios

  • adolescentes (756)
  • adultos (985)
  • niños (67)

Fuentes

  • AIL Español (119)
  • marcoELE (51)
  • Formespa (18)
  • redELE (18)
  • Ritmos Ñ (14)
  • Centro Virtual Cervantes - DidactiRed (12)
  • Actividades ELE (11)
  • Premios Internacionales redELE (11)
  • Revista redELE (9)
  • Jramonele.com (5)
  • Materiales. Revista para la enseñanza multicultural (5)
  • Biblioteca Virtual redELE (4)
  • Tercera Gramática (4)
  • FormacionELE (3)
  • RutaELE (3)
ver todas »
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos