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Las cosas de la clase: Hacia la elaboración de mapas conceptuales
Objetivos: Activar el léxico relacionado con las cosas de la clase. Elaborar un mapa conceptual.
A1
Eso te pasa por cobarde (explotación de una canción para la expresión de la causa)
Objetivos: Que el alumno sepa expresar la causa a través de distintas formas gramaticales.
A2
Espectacular
Objetivos: Revisión del futuro simple.
A2
Estar + Gerundio
Objetivos: Presentar a los estudiantes la forma ?estar+gerundio? de una manera deductiva.
A2
Los verbos bota
Objetivos: Presentar los verbos con cambio vocálico en presente. 
A1
Las creencias de los estudiantes sobre el aprendizaje de una lengua extranjera
Objetivos: Conocer las creencias de nuestros estudiantes sobre el aprendizaje de una lengua extranjera. Buscar cosas en común / diferencias con otros compañeros relacionadas con este tema. Creación de grupo.... Leer más
A2 B1 B2
Las oraciones finales a través de los eslóganes publicitarios
Objetivos: Creación de eslóganes publicitarios usando las oraciones finales. 
B1
Letras y sonidos, sonidos y letras
Objetivos: Realizar una reflexión sobre la relación entre las letras del alfabeto español y su correspondiente sonido a modo de conceptualización. 
A1
Malo: ¿Misoginia o ignorancia?
Objetivos: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema de la violencia de género. Mejorar la comprensión auditiva. 
B2 C1
Mayo de 2002
Objetivos: Conocer vocabulario y aspectos culturales relacionados con las ferias y fiestas populares. Repasar el contraste pretérito imperfecto / pretérito indefinido. 
B1
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