Repasar el vocabulario de la ropa y los colores; desenvolverse en una tienda de ropa para comprar una prenda, solucionar problemas de talla o de color y devolver o cambiar un artículo; practicar los pronombres de objeto directo.
Dos sesiones de 50 minutos, en gran grupo y por parejas:
- Calentamiento: el profesor describe su ropa y los alumnos describen la suya.
- Diálogo de compra: leen en voz alta un diálogo modelo entre cliente y dependiente y clasifican las frases según quién las dice.
- Role-play de compra: por parejas, con tarjetas que indican prenda, talla y forma de pago, uno hace de dependiente y otro de cliente; opcionalmente, una pareja representa su diálogo ante la clase.
- Problemas al probarse la ropa: relacionan dibujos, problemas (talla grande o pequeña, color, mangas largas) y preguntas para solucionarlos, y representan nuevas compras con tarjetas que incluyen un problema.
- Devoluciones: leen un diálogo en el que se intenta cambiar unas zapatillas, con y sin ticket, lo clasifican y lo practican con tarjetas de prenda y de pago con tarjeta o sin ella.
El PDF incluye los diálogos, las fichas, las tarjetas de roles recortables y un anexo con las soluciones.
Publicada originalmente en Auxilio para Auxiliares. Propuestas didácticas para las clases de conversación de español (edición de 2018), publicación de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
Las tarjetas de roles hay que imprimirlas y recortarlas.
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