Reforzar la práctica auditiva de estar + gerundio, del se impersonal y del vocabulario general con una canción de salsa sobre la vida y la supervivencia.
Para contextualizar se puede «caminar» por el aula y preguntar qué estamos haciendo; después se presenta al cantante con la biografía que se incluye.
- Primera actividad, con dos opciones: toda la clase completa los huecos de una hoja general, o bien se trabaja en parejas con dos hojas distintas (alumno A, estar + gerundio; alumno B, se impersonal), que después se intercambian y se discuten.
- Audición de comprobación y corrección en parejas.
- Después de la audición: letra completa con una sección de recursos (verbos, vocabulario) y conversación sobre los temas de la canción: adaptarse a un lugar nuevo, las experiencias de la vida, madurar.
Según la autora, la actividad es adaptable a distintos niveles, de A1/A2 a B1/B2.
- Inicie sesión para enviar comentarios