Practicar las formas regulares e irregulares del presente de indicativo, reforzar el uso del objeto directo e indirecto y estimular la creatividad mediante la expresión escrita.
La actividad se basa en la canción ¡Qué bueno, qué bueno!.
- Presentación del grupo con una lluvia de ideas a partir de la palabra jarabe.
- Biografía con vacío de información: en parejas, cada alumno tiene una ficha (A o B) con datos distintos y debe hacer las preguntas necesarias para completarla.
- Trabajo con la canción: los alumnos completan la letra con los verbos conjugados y sus pronombres (me, te, se, nos…) según el sentido, y lo comprueban con la audición.
- Producción escrita: en parejas escriben una poesía con una lista de verbos, siguiendo la estructura de la canción; se leen en clase y se vota la que más gusta.
Incluye las fichas del alumno.
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