Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • ๐Ÿ“‹ Actividades
    • ๐Ÿ“ Conjugación
    • ๐Ÿ“Š Corpus
    • ๐Ÿ“” Diccionarios
    • โœ… Evaluación
    • โš™๏ธ Gramática
    • ๐Ÿ“— Manuales
    • โœ๏ธ Ortografía
    • ๐Ÿ“… Programación
    • ๐Ÿ—ฃ๏ธ Pronunciación
    • ๐Ÿ“ Recursos
    • ๐Ÿ”ค Vocabulario
  • Formación
    • ๐Ÿ“š Bibliografía
    • ๐Ÿ‘ฅ Congresos
    • ๐ŸŽ“ Cursos
    • ๐Ÿซ Centros
    • ๐Ÿข Organizaciones
    • ๐Ÿ“ฐ Revistas
    • ๐ŸŒ Atlas de ELE
  • Trabajo
    • ๐Ÿ’ผ Ofertas de trabajo
    • โ„น๏ธ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • ๐ŸŒ Sitios ELE
    • ๐Ÿ“ฐ Agregador
    • ๐Ÿ“ง Formespa
  • Tecnología
    • ๐Ÿ’ป Herramientas digitales
  • Comunidad
    • ๐Ÿ“ฐ Actualidad ELE
    • ๐Ÿ˜Š Anécdotas ELE
    • ๐Ÿ“ Blog
    • ๐Ÿ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Actividades
  • Funciones
  • narrar y relatar

Actividades: narrar y relatar

Nº de actividades: 150
Volver a lista completa
Paginación
  • Primera página «
  • Página anterior ‹
  • Página 1
  • Página 2
  • Página actual 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »
Comercio justo
Objetivos: Acercar al alumno a la realidad de buena parte de los hablantes de español, inmersos en el mundo rural de América Latina, lejos de los estereotipos que, generalmente, se manejan sobre lo latino.... Leer más
B2
Cómo hemos cambiado
Objetivos: Aprender la formación y uso del pretérito imperfecto. 
B1 B2
A Dios le pido (Juanes)
Objetivos: Practicar el discurso indirecto en pasado. 
B2
El porqué de los deseos
Objetivos: Esta unidad didáctica ha sido diseñada teniendo como principal objetivo el desarrollo de la lecto-escritura en el aula de ELE. 
B1
El proceso a Mariana Pineda
Objetivos: Aprendizaje por descubrimiento de una nueva forma de entender los tiempos en el pasado. Repaso de las formas del pretérito indefinido y pretérito imperfecto.
B1
Leyendas
Objetivos: Entrar en contacto con la cultura colombiana y establecer diálogos con la cultura brasileña; Reconocer las leyendas como un aspecto cultural de la tradición oral de un pueblo; Crear un teatro (... Leer más
A2
Conociendo Perú. Pretérito Indefinido
Objetivos: Conocer algunos aspectos sobre Perú mediante el pretérito indefinido. 
A2
Ah del castillo
Objetivos: Contextualizar la visita a un monumento histórico mediante la realización de una actividad en aprender español a través de materias transversales, como el arte, la historia o la geografía. 
B1 B2
Alma
Objetivos: Narrar lo que se observa utilizando el gerundio. 
A1
La raja de tu falda: contar una historia en pasado
Objetivos: Contar una historia en pasado. 
B1 B2
Paginación
  • Primera página «
  • Página anterior ‹
  • Página 1
  • Página 2
  • Página actual 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »

Enviar actividad

Autores

  • Jesús Palomares Oliver (100)
  • Agapito Floriano Lacalle (37)
  • Sara Díaz González (37)
  • Federico Escudero Álvarez (36)
  • Milena Ivanova Koleva (19)
  • Agustín Yagüe Barredo (18)
  • Violeta de la Jara Berenjeno (16)
  • José Plácido Ruiz Campillo (15)
  • Salomé Monasterio Morales (15)
  • Albena Serra (14)
  • Silvana Cerdà Gabaroi (14)
  • Cristina Martín de Vidales (13)
  • Ernesto Romero Tenorio (13)
  • Moncho Iglesias Miguez (13)
  • Celia Carracedo Manzanera (10)
ver todos »

Contenidos gramaticales

  • adjetivos (156)
  • adverbios (43)
  • condicional (65)
  • conectores (75)
  • futuro (58)
  • gustar y verbos similares (98)
  • imperativo (71)
  • indicativo vs. subjuntivo (52)
  • oraciones condicionales (49)
  • presente de indicativo (242)
  • presente de subjuntivo (51)
  • pretérito imperfecto de indicativo (171)
  • pretérito indefinido (194)
  • pretérito perfecto de indicativo (76)
  • ser y estar (118)
ver todos »

Contenidos culturales

  • canciones (148)
  • literatura (127)
  • cine (122)
  • música (65)
  • España (63)
  • cortometrajes (54)
  • largometrajes (47)
  • películas (47)
  • poesía (44)
  • cuentos (29)
  • gastronomía (29)
  • fiestas (26)
  • historia (24)
  • arte (22)
  • personajes famosos (21)
ver todos »

Contenidos funcionales

  • dar/pedir información (504)
  • expresar opinión (226)
  • describir (204)
  • expresar actitudes (157)
  • narrar y relatar (150)
  • expresar hipótesis (99)
  • argumentar y debatir (94)
  • expresar gustos (73)
  • expresar sentimientos y emociones (61)
  • fórmulas de cortesía y usos sociales (54)
  • valorar y juzgar (52)
  • resumir y sintetizar (50)
  • hablar de hábitos y rutinas (46)
  • expresar acuerdo y desacuerdo (43)
  • influir en el interlocutor (40)
ver todos »

Contenidos léxicos

  • descripción del carácter (33)
  • sentimientos (31)
  • alimentos (29)
  • descripción (29)
  • profesiones (21)
  • descripción física (20)
  • emociones (19)
  • animales (18)
  • comida (18)
  • colores (16)
  • partes del cuerpo (16)
  • viajes (16)
  • lugares (15)
  • números (15)
  • cine (14)
ver todos »

Etiquetas

  • juegos (77)
  • Genially (11)
  • juegos de rol (9)
  • primer día de clase (9)
  • pronunciación (6)
  • actividades interactivas (4)
  • clase de conversación (4)
  • escritura creativa (4)
  • inteligencia artificial (4)
  • debate (3)
  • dominó (3)
  • evaluación (3)
  • fonética (3)
  • pragmática (3)
  • actividad inductiva (2)
ver todas »

Destrezas

  • comprensión lectora (771)
  • comprensión oral (588)
  • expresión escrita (723)
  • expresión oral (700)

Destinatarios

  • adolescentes (722)
  • adultos (904)
  • niños (67)

Fuentes

  • AIL Español (119)
  • MarcoELE (51)
  • Formespa (18)
  • RedELE (18)
  • Ritmos Ñ (13)
  • Centro Virtual Cervantes - DidactiRed (12)
  • Premios Internacionales RedELE (11)
  • Actividades ELE (9)
  • Revista redELE (8)
  • Jramonele.com (5)
  • Biblioteca Virtual RedELE  (4)
  • Tercera Gramática (4)
  • FormacionELE (3)
  • Revista Materiales (3)
  • RutaELE (3)
ver todas »
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: todoele@gmail.com
Política de privacidad Créditos