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Actividades: influir en el interlocutor

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La compra compulsiva
Objetivos: En esta actividad, se pretende que el estudiante trate uno de los temas más importantes de hoy en día que es la sociedad de consumo, practicando la argumentación y reflexionando acerca de la actitud... Leer más
B1
Por pedir que no quede: más sobre el subjuntivo con «Noche de bodas», por Chavela Vargas
Objetivos: Practicar el subjuntivo en la expresión de la voluntad, los deseos y los consejos (quiero que…, ojalá que…, te aconsejo que…) y comprender la información compartida que se asocia a la aparición de... Leer más
B2
Cantando en subjuntivo: «Esta noche contigo», de María Jiménez
Objetivos: Reforzar la práctica auditiva y el reconocimiento de las formas del presente de subjuntivo en la expresión de órdenes y mandatos (quiero / ordeno / mando que + subjuntivo); comprender significados... Leer más
B1 B2
El crimen casi perfecto. Mi película
Objetivos: Intercambiar y expresar opiniones, crear hipótesis, construir colaborativamente un relato multimodal, narrar y crear un video.
B2
Un barrio de nuestro interés
Objetivos: Describir lugares y opinar sobre zonas barriales y actividades culturales; dirigirse a otros para proponerles planes o recomendar lugares y actividades. Expresar emociones y gustos. Reaccionar frente... Leer más
B1
Hashtags argentos
Objetivos: Que los estudiantes se contacten con la diversidad existente dentro de la lengua española.  Que los estudiantes interpreten conceptos en contexto.  Que los estudiantes elaboren definiciones... Leer más
B2 C1
¿Has estado alguna vez en Perú?
Objetivos: Crear unos itinerarios turísticos por Perú en función de tipos de turistas diferentes.
B1
Campañas de concienciación social
Objetivos: Elaborar eslóganes para campañas de publicidad de concienciación social. 
A2 B1 B2 C1 C2
Canción del verano: "Mal de amores"
Objetivos: Actividad basada en una canción que permite trabajar vocabulario relacionado con el baile, y cómo dar instrucciones.
A1 A2
Camino al español
Objetivos: Transmisión de un contenido cultural y actitudinal, estructuras de agrado y desagrado 
B1
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