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Actividades: influir en el interlocutor

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Cosas que haces mal con los electrodomésticos de la cocina
Objetivos: Practicar el imperativo. 
C1
Me voy de Erasmus a España
Objetivos: Adquirir y utilizar léxico específico de áreas relacionadas con el mundo universitario. Familiarizarse con determinados referentes culturales. 
B1
Independencia, ¿sí o no? 
Objetivos: Familiarizar al estudiante con la temática de la independencia de Cataluña para que el aprendiente sea capaz de analizar la situación desde un punto de vista crítico. 
B2 C1
Demuestra tu habilidad para seguir instrucciones
Objetivos: Hacer conscientes a los alumnos de la importancia del aspecto comunicativo de la lengua: puedo entender y seguir instrucciones aunque no conozca formalmente la forma que se usa. 
A2
No te rindas
Objetivos: Práctica y reflexión sobre el imperativo mediante el texto de una canción, además de conocer la biografía del cantante y actividades relacionadas. 
A2
La entonación a través de los chistes
Objetivos: Familiarizarse con la cultura de los chistes en España. Trabajar la entonación para expresarse eficazmente. 
B1 B2
Sostenibilidad y medio ambiente
Objetivos: Entre otros, conocer términos específicos del área de sostenibilidad y responsabilidad corporativa de la empresa.
B2
Te regalo
Objetivos: Usar los pronombres de objeto directo e indirecto. 
A2
Voten a nuestro candidato
Objetivos: Practicar la descripción de una persona. 
A1
Gazpacho agridulce
Objetivos: Discutir sobre los estereotipos que los chinos tienen de los españoles y los que los españoles tienen de los chinos. Fomentar la lectura con un libro actual de una autora española de origen chino.
B1
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