hablar de hábitos y rutinas

Actividades: hablar de hábitos y rutinas

Nº de actividades: 56

Los juegos de antes y los juegos de ahora: debate, comparación temporal y cultura del ocio

Objetivos: Comparar las formas de ocio infantil y juvenil del pasado con el entretenimiento digital de hoy. Contrastar el pretérito imperfecto (se jugaba, requerían, solían reunirse) y el presente (prefieren,... Leer más

B1 B2

¿Y tú qué estás haciendo últimamente?

Objetivos: Practicar el uso comunicativo de la perífrasis estar + gerundio para referirse a acciones en desarrollo y hábitos temporales recientes. Desarrollar la competencia discursiva y la fluidez oral... Leer más

A2

¡Maldita rutina! ¿Me lo dices o me lo cuentas? Una propuesta didáctica para trabajar los pronombres de objeto directo e indirecto a partir de un cortometraje

Objetivos: Aprender a usar los pronombres de objeto directo e indirecto (forma, uso y colocación) para evitar repeticiones al hablar de la rutina propia y de los personajes del cortometraje «Rutina» (Suda... Leer más

A2 B1

«Casa tomada», de Julio Cortázar

Objetivos: Repasar el vocabulario de la casa y de las actividades cotidianas y de ocio, presentar a Julio Cortázar y escribir un cuento a partir de su relato.

B1 B2

El baúl de tus recuerdos

Objetivos: Elaborar un póster sobre la vida, la sociedad, la cultura y las costumbres de los años 60, 70 y 80 usando los tiempos del pasado.

B1

As de corazones

Objetivos: Que el alumno sea capaz de hablar de acciones habituales y descripciones en pasado y compararlas con el presente, y que opine sobre la situación de los abuelos y los nuevos tipos de familia.

A2

Viajes y viajeros

Objetivos: Describir distintas formas de viajar y tipos de viajeros mediante la escritura creativa.

B2 C1

Aserejé, de Las Ketchup

Objetivos: Práctica global del presente de indicativo para expresar acciones habituales, con sus formas negativas, y familiarización con distintos usos de la lengua y algunos coloquialismos.

A2

Mentiras en Instagram

Objetivos: Ampliar el vocabulario relacionado con el ocio y el tiempo libre. Desarrollar estrategias de comprensión lectora mediante la identificación de información relevante. Relacionar información escrita... Leer más

A1 A2

De la imagen al post

Objetivos: Consolidar el vocabulario relacionado con el ocio y el tiempo libre. Practicar la expresión escrita mediante la creación de un texto breve y auténtico. Utilizar el presente de indicativo para... Leer más

A1 A2

Actividades: hablar de hábitos y rutinas

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