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Actividades: comprensión lectora

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Volando voy, volando vengo: léxico de aeropuerto y hotel
Objetivos: Repasar el léxico del aeropuerto y de los distintos alojamientos, practicar la comprensión lectora y desarrollar la destreza oral en situaciones de recepción de hotel, incluida la queja y la... Leer más
B1
Viaje de estudios: elegir destino en grupo
Objetivos: Practicar expresiones para dar opiniones y expresar preferencias, comprender descripciones turísticas breves y repasar el léxico de los viajes en una tarea de negociación en grupo.
A2
Biografías: personajes del mundo hispano en pretérito indefinido
Objetivos: Consolidar el pretérito indefinido a través de biografías breves, reconocer a personajes destacados de la cultura hispana y ser capaz de redactar una pequeña biografía a partir de una ficha de datos.
A2
¿Quién es quién?: describir el físico
Objetivos: Practicar el léxico de la descripción física (pelo, ojos, piel, complementos) y afianzar las estructuras con ser, llevar y tener mediante una versión del clásico juego de adivinar personajes.
A1
Eres más listo que…: comparaciones y humor en español coloquial
Objetivos: Practicar las estructuras comparativas (más… que, menos… que, tan… como) y el vocabulario de aspecto y carácter mediante las comparaciones humorísticas del español coloquial, e inventar otras nuevas.
A2 B1 B2 C1
Cuentos en el aula de ELE: «Por si acaso», un relato fragmentado para reconstruir en grupo
Objetivos: Aprender y repasar vocabulario (ropa, aseo personal, objetos de viaje) y reflexionar sobre el presente irregular a partir de un cuento breve dividido en fragmentos; resumir oralmente lo leído, llegar... Leer más
A1 A2
Trabalenguas relativo: oraciones de relativo a toda velocidad
Objetivos: Identificar los pronombres relativos y su función en oraciones subordinadas, y trabajar la fluidez y la articulación leyendo trabalenguas, en una competición por equipos.
B1 B2
Compañeros de piso compatibles: busco piso y compañeros
Objetivos: Aprender el léxico del alquiler de pisos y de sus protagonistas, describir preferencias sobre la vivienda y los compañeros ideales, y emplear el subjuntivo y el infinitivo para expresar deseos y... Leer más
B1
Retorciendo palabras: enseñando variaciones dialectales con canciones
Objetivos: Mostrar a los estudiantes de nivel intermedio o avanzado, a través de canciones, que el español no es una entidad uniforme, sino que presenta una gran variedad en los niveles fónico, morfológico,... Leer más
B1 B2 C1
El refranero español: ¿y la otra mitad?
Objetivos: Conocer algunos refranes habituales del español, explicar su significado y aprender a contextualizarlos en una conversación o en un relato.
B2

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