Editorial: Equipo Integra

Nivel: A2 B1

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: expresión oral

Resumen:

El presente libro es el primer volumen de la nueva serie INTEGRA dedicada al español conversacional. Ha sido elaborado con la intención de ayudar a todos aquellos estudiantes que ya poseen unos conocimientos básicos de la lengua y desean mejorar su fluidez oral mientras aprenden un español vivo y real. 

Al final de cada unidad, se ofrece la traducción al árabe de los diálogos y del vocabulario esencial.

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Nivel: A1

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: curso

Resumen:

Este manual constituye una herramienta pedagógica diseñada específicamente para facilitar la integración lingüística básica de personas refugiadas de Ucrania en entornos hispanohablantes. Con un enfoque eminentemente comunicativo y práctico, el material está estructurado para que el alumnado pueda desenvolverse desde el primer día en situaciones cotidianas.

Estructura y contenidos

El libro organiza el aprendizaje a través de "pasos" o bloques temáticos, combinando explicaciones gramaticales sencillas con una progresión lógica para el estudiante de nivel A1:

• Punto de partida (Saludos y presentaciones): Incluye vocabulario básico de saludos según la franja horaria, fórmulas para presentarse (nombre, nacionalidad, profesión) y los verbos fundamentales ser y llamarse.
• ...

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Editorial: Equipo Integra

Nivel: A2 B1

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: expresión oral

Resumen:

El presente libro es el segundo volumen de la nueva serie INTEGRA dedicada al español conversacional. Ha sido elaborado con la intención de ayudar a todos aquellos estudiantes que ya poseen unos conocimientos básicos de la lengua y desean mejorar su fluidez oral mientras aprenden un español vivo y real.

Al final de cada unidad, se ofrece la traducción al árabe de los diálogos y del vocabulario esencial. Esperamos poder ofrecer en el futuro nuevas versiones de este mismo libro con traducciones a otras lenguas.

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Editorial: Universidad Autónoma de Madrid

Nivel: A1 A2

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

"Conociendo España" es un manual destinado a la población migrante y refugiada que está aprendiendo español. Consta de 9 unidades ilustradas de nivel A1-A2 para trabajar la cultura desde la oralidad. La mayor parte del material es visual y auditivo. En el manual se abordan temáticas como la vida en España, el barrio, los derechos y normas, la convivencia, la salud, la educación, la igualdad de género, el trabajo, las fiestas y celebraciones, los medios digitales y las redes sociales. Consta de varias fichas de repaso con equivalencias en árabe.

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Editorial: Universidad Autónoma de Madrid

Nivel: A1 A2

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: alfabetización curso

Resumen:

"Conociendo el español" es un manual destinado a la población migrante y refugiada que está aprendiendo español. Consta de 9 unidades ilustradas de nivel A1-A2 para trabajar la comunicación desde la oralidad. La mayor parte del material es visual y auditivo. En el manual se abordan temáticas como las relaciones sociales y los amigos, las compras, la salud, la familia, los trámites administrativos, el trabajo, el transporte público, la educación y la economía doméstica. Consta de varias fichas de repaso con equivalencias en árabe.

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Editorial: Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: cultura

Resumen:

Materiales para enseñar los estándares» es una colección de cinco números publicada por la Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos, centrada en la promoción del bilingüismo mediante instrumentos didácticos para la enseñanza del español. Aunque su formato es el de una revista, los cinco números forman un conjunto que funciona como material curricular: cada uno desarrolla uno de los cinco estándares —las «5 C»— del marco estadounidense World-Readiness Standards for Learning Languages (ACTFL):

• Nº 1. La comunicación en español → Comunicación
• ...

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Nivel: A1 A2

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: vocabulario cultura expresión oral

Resumen:

KITE es un kit comunicativo multilingüe diseñado para ayudar en situaciones de emergencia humanitaria. Además, también ofrece una primera experiencia de inmersión lingüística para personas migrantes y refugiadas sin conocimientos previos de la lengua del país de acogida.

El conjunto de herramientas básicas de comunicación está disponible en una plataforma en línea de libre acceso y puede consultarse en seis lenguas europeas (español, francés, portugués, alemán, italiano y polaco), con las respectivas traducciones al inglés y al ucraniano.

El objetivo de KITE es facilitar la comunicación de una forma positiva, motivadora y amigable. KITE es accesible y adaptable, lo que permite su uso en diferentes idiomas y contextos, promoviendo una integración más fluida.

Los materiales de KITE abarcan seis recursos para apoyar a...

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Editorial: Cognella

Nivel: B1 B2 C1

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: fines específicos comprensión lectora

Resumen:

Desarrollo Sostenible en América Latina: Developing Sustainability Literacy in Spanish is an innovative interactive ebook integrating sustainability education with advanced Spanish language learning. The book is grounded in the Education for Sustainable Development pedagogy, which promotes learner-centered, contextualized, and collaborative approaches to teaching. By aligning with UNESCO’s 2030 Sustainable Development Agenda, this ebook emphasizes the importance of sustainability literacy as an essential competency for the 21st century. Through a problem-based language learning approach, students engage with real-world sustainability issues, analyze complex problems, and propose actionable solutions—all while advancing their proficiency in Spanish.

The interactive ebook format allows students to read the text of...

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Categoría: vocabulario

Resumen:

Libro que reúne las expresiones, frases hechas y refranes encontrados en las calles de Madrid por su autora, la profesora de español María Luisa Coronado, y que se han publicado en su blog Aprende español callejeando por Madrid.

Texto completo

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Editorial: Consejería de Educación de la Embajada de España en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: cine

Resumen:

¡Va de cortos! pretende alentar al profesorado de ELE a utilizar el cine en el aula, facilitando una serie de propuestas didácticas para trabajar diferentes tipos de cortometrajes de diversa duración y dirigidos a distintos niveles del MCER.

Esta publicación parte de unas jornadas de formación llevadas a cabo por la asesoría técnica de la Consejería de Educación en Bélgica con las auxiliares de conversación españolas en este país durante los cursos 2022-2023 y 2023-2024. Un total de ocho propuestas didácticas cuya duración estimada oscila entre 60 y 180 minutos, para trabajar una selección de ocho cortos que pueden abordarse desde niveles A1-A2, como Cocodrilo y Atracones, a niveles de B1 en adelante. Esta selección viene motivada por un criterio ELE que permite trabajar diversos aspectos lingüísticos y...

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Editorial: Instituto Cervantes

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: vocabulario

Resumen:

Las palabras del español es un material didáctico interactivo para que los estudiantes de español aprendan y repasen vocabulario de manera autónoma. Incluye actividades con modelos de respuesta escritos y orales y con retroalimentación inmediata (de acierto y de error, llamadas de atención sobre los errores ortográficos y pistas para resolver las actividades).

Este material forma parte del proyecto «Geografía léxica del español: Léxico panhispánico y geolectal plurinormativo aplicado a la enseñanza-aprendizaje del español segunda lengua/lengua extranjera». Los objetivos de este proyecto de colaboración entre la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y el Instituto Cervantes han sido tres: la ampliación y...

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Editorial: Comisión Española de Ayuda al Refugiado

Nivel: A1

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: alfabetización comprensión oral expresión oral

Resumen:

Los Manuales de Competencia Oral del español (nivel A1.1 y nivel A1.2) pretenden facilitar el aprendizaje oral del español al colectivo de personas migrantes de terceros países no alfabetizadas o con dificultades lectoescritoras.

La primera parte de cada manual oral es el cuaderno del alumnado, y contiene fundamentalmente imágenes. El primer apartado Conozco mi libro permitirá al alumnado familiarizarse con el manual. A continuación, se incluyen las unidades didácticas secuenciadas y organizadas por temáticas relevantes para las primeras fases del proceso de integración e inclusión en la sociedad de acogida.

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Editorial: Comisión Española de Ayuda al Refugiado

Nivel: A1 A2

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

Los Manuales de Lectoescritura (Nivel 1, 2 y 3), están destinados al colectivo de personas migrantes de terceros países sin alfabetización previa en sus países o ágrafos en nuestra lengua para el aprendizaje o el refuerzo de la lectura y la escritura.

La primera parte de cada manual de Lectoescritura es el cuaderno del alumnado: unidades secuenciadas por nivel de complejidad en las que se van introduciendo los diferentes grafías, sonidos, y sílabas que forman. Cada unidad toma su nombre de una palabra característica que las incluye. Por último, el apartado Materiales complementarios, compila una serie de materiales para complementar el aprendizaje de una forma entretenida, fomentando otras capacidades relacionadas como la creatividad o la memoria.

La segunda parte de cada manual (oral y lectoescritura) se...

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Editorial: Real Academia Española

Nivel: C1 C2

Categoría: ortografía

Resumen:

Versión digital de la última de las ortografías académicas publicadas, la de 2010. Así se presenta: 

Las características principales de esta edición, que explican su mayor volumen con respecto a la de 1999, son las siguientes:

• Describe de forma exhaustiva el sistema ortográfico de la lengua española, realizando una exposición pormenorizada de las normas que regulan el uso de sus diversos constituyentes. La descripción aborda todos los aspectos del sistema, y no solo aquellos que son fuente de dudas o vacilaciones ortográficas. Su minuciosidad descriptiva y su explicitud permiten resolver numerosos problemas concretos de escritura.

• Se trata de una ortografía razonada, que no se limita a dar cuenta de las normas que regulan el uso correcto de los diversos signos y recursos gráficos con...

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Nivel: A1

Destinatarios: adolescentes inmigrantes

Categoría: curso

Resumen:

Este conjunto de actividades se conciben como un apoyo en el aula de Lengua Castellana y Literatura con alumnado migrante con desconocimiento del idioma. En diversos centros de secundaria no existen medios como el Aula de Enlace ni hay posibilidad de optar a una co-docencia, por lo que la existencia de materiales didácticos que combinen tanto el currículo de la asignatura como las estrategias de enseñanza de ELE son realmente necesarios. 
Es un cuadernillo y no solo una actividad, pero tienen que ver entre sí por esta continuidad de la asignatura y esta evolución en la dificultad de cada actividad/unidad. 

Los objetivos de estas actividades son:
- Fomentar el aprendizaje autónomo.
- Facilitar la labor docente en aulas de Lengua Castellana y Literatura con alumnado migrante (los materiales se basan en los...

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