Editorial: Edinumen

Nivel: A1 A2

Destinatarios: niños

Categoría: curso

Resumen:

Clan 7 Inicial

Curso introductorio, divertido y dinámico, que permite a niños de 6 y 7 años adquirir el español a través de actividades variadas, juegos y canciones.

Componentes del curso:

•  Pack del estudiante (Libro del alumno + Cuaderno de actividades + Libro de los números).
• Recursos extras para estudiantes en la ELEteca
• Libro del profesor (en papel o en formato digital eBook)
• Cartera de recursos
• Recursos extras para docentes en la ELEteca
• Pack Guía Maestra Digital

Características del curso:

•  Atractivas ilustraciones combinadas con un sencillo formato que captan la atención y mantienen el interés de los niños.
• Desarrolla la competencia en...

Ver ficha completa

Editorial: Fundación Montemadrid

Nivel: A1

Destinatarios: adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

Libro

El ?Manual de Alfabetización para Inmigrantes. ¿Cómo se escribe???, es un método de alfabetización de español especialmente diseñado para el alumno inmigrante. El principal objetivo de este manual, es conseguir que los alumnos inmigrantes alcancen una competencia lingüística suficiente en lengua española para desarrollar funciones y recursos básicos que les facilite la integración y la relación con la sociedad de acogida en la que viven.

La metodología propuesta, que combina oralidad y lecto-escritura, considera la oralidad como el paso previo e indispensable para la posterior enseñanza de la lecto-escritura. Por ese motivo, este manual se divide en dos partes...

Ver ficha completa

Editorial: FETE-UGT

Nivel: A1 A2

Destinatarios: niños

Categoría: actividades alfabetización

Resumen:

Libro que ofrece una colección de actividades para enseñar español a niños migrantes. Pueden ser utilizadas "tanto en las clases generales (con todos los niños y las niñas) como en las clases de apoyo".

"Se basan en los siguientes factores fundamentales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas:

a. Una lengua nueva se adquiere a través de procesos cognitivos, afectivos y socioculturales. Con ello queremos decir que resulta de gran importancia que el alumnado aprenda contenidos (procesos cognitivos), sí, pero que la forma de hacerlo facilitará una relación positiva o negativa con la misma y con sus hablantes (proceso afectivo y sociocultural); si el aprendizaje de esta lengua nueva fomenta la valoración de la autoimagen (proceso afectivo), se alcanzará un alto grado de motivación....

Ver ficha completa

Editorial: Equipo Integra

Nivel: A1

Destinatarios: inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

El presente manual INTEGRA 2 es el segundo volumen de la serie INTEGRA, método de alfabetización en español especialmente diseñado para estudiantes inmigrantes.

Con el primer manual, el estudiante establecía un primer contacto con el alfabeto y los sonidos del español, aprendiendo a leer y escribir palabras sencillas y significativas para su día a día. Con este segundo manual, el alumno aprenderá a leer y escribir sus primeras frases completas, todo ello en un entorno donde la oralidad empieza a cobrar importancia.

Todas las unidades didácticas del libro responden a una necesidad comunicativa. El objetivo principal es que el estudiante aprenda a verbalizar, leer y escribir aquello que le resulte más útil y le ayude a cubrir sus necesidades lingüísticas más urgentes.

Este manual ha sido elaborado con la intención...

Ver ficha completa

Editorial: Edinumen

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adolescentes

Categoría: curso

Resumen:

Espacio Joven 360º es el nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día.

Es un curso para fomentar el aprendizaje en línea dentro y fuera del aula, ya que combina libros en papel con herramientas y contenidos digitales.

Niveles del curso: A1, A2.1, A2.2, B1.1 y B1.2.

Componentes de cada nivel:

• Libro del alumno (en papel o en formato digital eBook)
• Libro de ejercicios
• Libro de ejercicios online
• Recursos extras para el estudiante en la ELEteca
• Libro del profesor (en papel o en formato digital eBook)
• Recursos extras para el profesor en...

Ver ficha completa

Editorial: Fundación Montemadrid

Nivel: A2

Destinatarios: adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

Libro
Audios (archivo zip)

Manual para inmigrantes que consta de cuatro unidades  que a su vez de dividen en cuatro lecciones cada una que tocan temas tan cotidianos como llenando la nevera, las vacaciones o cosas de casa.

Como en el nivel A1, al final de cada lección nos encontramos con una autoevaluación orientada tanto a los aspectos lingüísticos como culturales.

Material publicado por la...

Ver ficha completa

Editorial: Edinumen

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adultos

Categoría: curso

Resumen:

Hablamos es un curso en línea alojado en una plataforma e-learning que permite a escuelas y profesores ofrecer clases de español semipresenciales y en línea.

Hablamos compacto ofrece el material en niveles completos para cursos que así lo requieran. Sus contenidos incluyen los contenidos fundamentales de cada nivel.

Niveles del curso: A1.1, A1.2, A2.1, A2.2, B1.1 y B1.2.

Cada nivel se compone de 20 lecciones con contenidos diseñados para que el estudiante pueda aprender y practicar el español de manera tutorizada por el profesor.

Características:

• Los contenidos se han creado acordes al Marco común europeo de referencia (MCER) y al Plan curricular del Instituto Cervantes...

Ver ficha completa

Editorial: Equipo Integra

Nivel: A1

Destinatarios: adolescentes adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

El presente manual INTEGRA es un método de alfabetización en español especialmente diseñado para estudiantes inmigrantes. Pretende proporcionar a los alumnos un primer contacto con el alfabeto y los sonidos del español, un acercamiento claro y amable hacia esta lengua que deben aprender si desean integrarse de una forma real y efectiva.

La metodología propuesta se centra, en este primer volumen, en la lecto-escritura. Los autores, basándonos en nuestra propia experiencia como alfabetizadores, entendemos que en esta primera etapa resulta mucho más efectivo centrarse en el reconocimiento y la reproducción de las letras y los sonidos básicos del español, sin entrar todavía en los aspectos más complejos que siempre trae consigo la oralidad.

El objetivo principal es que los alumnos se acostumbren a manejar el alfabeto español...

Ver ficha completa

Editorial: Edinumen

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adultos

Categoría: curso

Resumen:

Frecuencias favorece un aprendizaje activo, de manera que el conocimiento de la lengua es real, significativo y adaptado a las necesidades del estudiante.

Niveles de la colección: A1, A2, B1 y B2.

Componentes de cada nivel:

• Libro del estudiante (en papel o en formato digital eBook)
• Libro de ejercicios
• Recursos extras para estudiantes en la ELEteca
• Guía didáctica (en papel o en formato digital eBook)
• Recursos extras para docentes en la ELEteca
• Pack Guía Maestra Digital

El curso ha sido revisado por la Real Academia Española (RAE) e incluye muestras auténticas de los corpus lingüísticos (CREA y CORPES XXI).

Ver ficha completa

Editorial: Fundación Montemadrid

Nivel: A1

Destinatarios: adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

Texto completo
Audios (archivo zip)

Manual que consta de cinco unidades que a su vez de dividen en cinco lecciones cada una donde el estudiante aprende a intercambiar información personal: datos personales, familia, tiempo libre, profesión, etc.

Además, se proporciona al alumnado información de interés referente a trámites, papeleos, fiestas, costumbres, etc. Al final de cada lección nos encontramos con una autoevaluación orientada tanto a los aspectos lingüísticos como culturales.

Es un material con gran...

Ver ficha completa

Editorial: Edelsa

Nivel: B2 C1 C2

Destinatarios: adultos

Categoría: vocabulario

Resumen:

Es un material complementario para la ampliación y el perfeccionamiento del vocabulario y el enriquecimiento del lenguaje. Está dirigido a alumnos de niveles superiores, de B2 a C2, que deseen aumentar su vocabulario para poderse comunicar en español de una forma más precisa y eficaz.

Es idóneo para alumnos que preparen el DELE B2, C1 o C2 puesto que incluye unidades léxicas sacadas de las nociones específicas de los Niveles de referencia.
Presenta un trabajo sistemático de las colocaciones, un elemento indispensable para una producción precisa, fluida, correcta y, sobre todo, natural.

Está organizado en 18 temas de actualidad y presenta actividades, tanto dirigidas como abiertas, donde se trabajan las colocaciones, la polisemia, los usos metafóricos y la variedad léxica.

Este libro puede ser utilizado de...

Ver ficha completa

Editorial: Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil

Nivel: A1 A2 B1 B2 C1 C2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: cultura

Resumen:

Tras la acogida de la primera obra, este segundo volumen pretende seguir respondiendo a la creciente demanda de materiales gratuitos en Brasil para trabajar adecuadamente las expresiones culturales de los países de lengua hispánica. Por sus características, estos materiales pueden ser utilizados por cualquier profesor de español en cualquier país. Su finalidad es la de ser aplicada en clases de español como lengua extranjera de forma eminentemente práctica. Tomando como base teórica la pedagogía de la multiliteracidad, las actividades presentadas integran varias modalidades textuales cuyos ejes temáticos son otros países de lengua oficial hispánica por orden alfabético, no incluidos en el primer volumen, con la presencia de diversos temas transversales actuales para profesores y alumnos: deportes, series, cine, viajes, música,...

Ver ficha completa

Editorial: Equipo Integra

Nivel: A1

Destinatarios: adultos inmigrantes

Categoría: alfabetización

Resumen:

El presente manual es el segundo volumen de la serie INTEGRA dedicada al nivel de neolectura y neoescritura.

INTEGRA es un método completo de alfabetización que comprende el nivel de alfabetización (al que ya hemos dedicado 3 manuales) y el nivel de neolectura y neoescritura (al que dedicaremos en total 3 manuales más).

El objetivo global del proyecto INTEGRA es acompañar a los estudiantes inmigrantes a través de todo su proceso de alfabetización. Empezamos enseñándoles sus primeras palabras en español para, paso a paso, guiarlos hasta las puertas de un nivel estándar A1.

Nuestros manuales dedicados a la neolectura y neoescritura ayudarán al alumno a superar sus dificultades a la hora de escribir y leer con fluidez, dificultades que le impiden seguir un curso estándar de nivel A1 en igualdad de condiciones respecto a...

Ver ficha completa

Editorial: Edelsa

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: vocabulario

Resumen:

Es el libro perfecto para ampliar y profundizar en el vocabulario, que abarca desde el nivel A al B1 Se trata de una nueva edición actualizada y ampliada.
Más de 3.000 palabras con variantes mexicanas y argentinas.
Además, ahora, con comprensión oral y prácticas de conversación.
Se han añadido dos temas totalmente nuevos: El medio ambiente y la Tecnología de la Información y Comunicación. Las actividades presentan mucho más léxico y los textos auténticos han sido actualizados.
En cada capítulo, se incluye una propuesta adicional con el fin de ejercitar la comprensión oral de una forma directa.

Presenta la siguiente estructura:

• Léxico: "¿Cómo se dice en tu lengua?" Lista temática para que el alumno confeccione su propio diccionario.
• Léxico: "Actívalo". Actividades para...

Ver ficha completa

Editorial: Autoedición

Nivel: B1 B2

Destinatarios: adolescentes adultos

Categoría: comprensión lectora

Resumen:

Es habitual trabajar en las clases de idiomas con textos extraídos de la prensa. Sin embargo, o bien no están adaptados y, por eso, contienen estructuras gramaticales, vocabulario y expresiones muy difíciles de entender, o bien, al ser adaptados, han perdido su esencia periodística y apenas se parecen a los artículos reales que leen los hablantes nativos. Por eso, muchos estudiantes se sienten frustrados a la hora de leer publicaciones periodísticas reales.

Por esta razón, y aprovechando mi experiencia como docente en la Escuela Superior de Economía (Moscú), decidí afrontar el desafío de crear un ebook para ayudar a los estudiantes de español a mejorar, sobre todo, su comprensión lectora, pero que fuera lo más fiel posible a las publicaciones reales de un periódico. Para ello, los 22 textos que componen este libro, Español a...

Ver ficha completa