Los alumnos analizarán y describirán las posibles características de las ciudades del siglo XXII, centrándose en el transporte, el ocio, la educación, la arquitectura, los retos medioambientales y... Leer más

Hacer comparaciones sobre la idiosincrasia porteña (de Buenos Aires) y la propia para conocer e identificar convenciones socialmente aceptadas e integrarse al contexto social porteño.

Con esta actividad queremos trabajar la leyenda de "La llorona" y que los alumnos relacionen las leyendas con las consecuencias de la colonización y la visión que estas versiones de la leyenda... Leer más

Que los alumnos conozcan el cine argentino y puedan expresar sus opiniones y debatir con sus compañeros para, finalmente, participar en una situación real de intercambio en un blog de cine. 

Crear unos itinerarios turísticos por Perú en función de tipos de turistas diferentes.

Que los estudiantes conozcan un período de la historia de América Latina; tiempos del pasado en español y la diferencia entre voz activa y voz pasiva.

Aprender léxico relacionado con el verano para participar en un debate acerca de los amores que se producen en esta estación del año.

Practicar el pretérito indefinido y trabajar vocabulario.

Enseñar a hablar de hechos puntuales sobre su propia biografía.

Aprender significado de frases hechas, hablar del pasado.