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Rosalía: la actualización de los tópicos españoles
Objetivos: Comunicativos: Expresar opinión; Hablar de tópicos y estereotipos españoles e internacionales. Gramaticales: Tiempos del Pasado. Léxicos: Obras artísticas; tópicos y estereotipos. Sociolingüísticos... Leer más
B1 B2 C1
Retorciendo palabras: enseñando variaciones dialectales con canciones
Objetivos: Mostrar a los estudiantes de nivel intermedio o avanzado, a través de canciones, que el español no es una entidad uniforme, sino que presenta una gran variedad en los niveles fónico, morfológico,... Leer más
B1 B2 C1
Hablando se entiende la gente
Objetivos: Trabajar algunos rasgos de la pronunciación del español peninsular y del español de Canarias y América, con la discriminación fonética de pares próximos (la be / la ve / lavé; la ce / la sé), y... Leer más
B1 B2
Planes con música: «Ella», de Bebe
Objetivos: Reforzar la práctica auditiva de la perífrasis de futuro ir a + infinitivo y del pretérito perfecto, expresar planes y explicar sus razones, y aproximarse a las variedades fonéticas del español oral.
B1
Explotación didáctica de la canción Baile inolvidable (Bad Bunny)
Objetivos: Practicar diferentes aspectos gramaticales, principalmente los tiempos del Pasado (Indefinido e Imperfecto) y las estructuras condicionales (Si + Presente, Imperativo). Reflexionar sobre diferentes... Leer más
B1 B2 C1 C2
Español viral: español coloquial mexicano a través de un vídeo de TikTok
Objetivos: Practicar la comprensión auditiva de un vídeo auténtico, viralizado en redes, de un creador contenido mexicano que en clave de humor nos cuenta el porqué de su aversión hacia los plátanos. 
B2
¿Qué quiero decir cuando digo...? Frases idiomáticas y formas de tratamiento.
Objetivos: Que los estudiantes logren: Diferenciar los sentidos literal y figurado de expresiones idiomáticas de Argentina; Interactuar en conversaciones cotidianas diferenciando el uso de 'vos' y 'usted... Leer más
B1
Hashtags argentos
Objetivos: Que los estudiantes se contacten con la diversidad existente dentro de la lengua española.  Que los estudiantes interpreten conceptos en contexto.  Que los estudiantes elaboren definiciones... Leer más
B2 C1
El español del Río de la Plata y el Chaco en viñetas
Objetivos: Dar a conocer de manera no exhaustiva aspectos fonéticos, fonológicos, gramaticales y léxicos de la variedad del español del Río de la Plata y el Chaco. 
B1 B2 C1
El español latinoamericano: Buenos Aires
Objetivos: Abordar las diferencias gramaticales y foneticas del castellano Río Platense y el uso del Pretérito Imperfecto de Indicativo.
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