Proporcionar al estudiante principios operativos para sistematizar el uso del imperfecto y el indefinido.
Actividad de 150 minutos, individual, en parejas o en pequeños grupos.
- Principio operativo: el imperfecto presenta una acción pasada sin completar y el indefinido, una acción completa.
- Ejercicios de reflexión a partir de la historia de Amancio en Bangkok.
- Puesta en común de las conclusiones.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 3 (2006).
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