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¿A qué jugabas cuando eras pequeño?
Objetivos: Hablar de hábitos en el pasado. Contrastar hábitos del pasado con el presente.
A2
Amor, amor
Objetivos: Hablar de las relaciones de pareja. Trabajar vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con ese contexto.
A2 B1
¿Has estado alguna vez en Perú?
Objetivos: Crear unos itinerarios turísticos por Perú en función de tipos de turistas diferentes.
B1
Amor de verano
Objetivos: Aprender léxico relacionado con el verano para participar en un debate acerca de los amores que se producen en esta estación del año.
A1 A2
¿Cómo contamos la historia? La lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo
Objetivos: Que los estudiantes conozcan un período de la historia de América Latina; tiempos del pasado en español y la diferencia entre voz activa y voz pasiva.
B1
¿Cómo y dónde se conocieron?
Objetivos: Practicar el pretérito indefinido y trabajar vocabulario.
B1 B2
¿Explotamos tres textos?
Objetivos: Trabajar la comprensión lectora.
B2 C1
Amarte duele
Objetivos: Trabajar el tema de la discriminación racial en México y aprender a hacer una crítica cinematográfica.
B2 C1
¿Hay huevos?
Objetivos: Aprender expresiones idiomáticas con la palabra "huevo"; reforzar el conocimiento léxico y gramatical; reforzar el conocimiento sobre la cultura español.
C1 C2
¿Dónde estarás?
Objetivos: Presentar el futuro simple y presentar y/o reforzar vocabulario en general a través de una canción. 
B1 B2
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