Práctica lúdica del léxico de las partes del cuerpo y de la comprensión auditiva.
Actividad de 15-20 minutos, en parejas, individual y en pleno.
- Se aclara el vocabulario previo (rico, pobre, elegir, desear, nido); la selección está hecha para alumnos que hablan francés e inglés y conviene ampliarla según el grupo.
- Los alumnos intentan completar la letra de la canción con siete palabras dadas (cielo, labios, riqueza, ojos, ideas, brazos, gloria), comparan con un compañero y escuchan para comprobar.
- En una segunda escucha marcan en el texto las palabras y letras que les suenan distintas del acento de su profesor: Los Chunguitos son de Badajoz y permiten comentar rasgos como la aspiración o la pérdida de la s final.
El autor sugiere ampliar con la descripción física de los personajes de Deprisa, deprisa, de Carlos Saura, en cuya banda sonora aparece la canción. El documento incluye el texto completo para el profesor.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 4 (2007).
- Inicie sesión para enviar comentarios