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Actividades: ser y estar

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No conozco su nombre, pero nunca olvidaré su imagen
Objetivos: Aprender a estructurar y redactar descripciones subjetivas de personas. 
B2 C1
Retratos y autorretratos
Objetivos: Prácticas dirigidas de descripción de personas, estudio de la prosopografía, la etopeya, el retrato y la caricatura . Asimilación de vocabulario descriptivo de personas. Adjetivos de caracter. 
B1
Sevilla es de cine
Objetivos: Practicar algunos de los usos iniciales de ser y estar para describir ciudades. Conocer Sevilla, sus monumentos más importantes y parte de su historia. 
A1
Descripción física y del carácter de las personas
Objetivos: Familiarizarse con descripciones detalladas de personas tanto físicamente como por su carácter y conseguir producir textos escritos u orales con una serie de matices que permitan identificar a cada... Leer más
B2
Diccionarios visuales en Facebook
Objetivos: Elaborar un diccionario visual en Facebook en relación a un determinado contenido léxico del programa del curso.  Otro de los objetivos de la tarea es el de facilitar, tanto al profesor como a... Leer más
A1
Dime cómo haces la maleta y te diré quién eres
Objetivos: Practica de vocabulario y gramática relacionada con la descripción de personas. 
B1 B2
Soy un gnomo
Objetivos: Predisponer al estudiante a la valoración crítica de la alternancia «ser-estar» y alejarlo de los prejuicios didácticos que los consideran verbos opuestos, o expresión de lo permanente y lo mutante,... Leer más
A2
Viaje por Asturias
Objetivos: Ayudar a los estudiantes de ELE a ampliar la visión cultural de España. 
B1 B2
Voten a nuestro candidato
Objetivos: Practicar la descripción de una persona. 
A1
Yo soy mileurista
Objetivos: Que el alumno conozca el fenómeno social del mileurismo y lo compare con la situación de su propio país. 
B1
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