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¿Qué aspecto tengo?
Objetivos: Aprender a describir con detalle el físico de una persona mediante una actividad amena y comunicativa.
B2
Cada alumnito con su librito: reparación de la escritura en el aula ELE
Objetivos: Diagnosticar qué aspectos fallan en la producción escrita de los alumnos y programar actividades para que los reparen mediante el trabajo en grupo.
B2
¿A qué jugabas cuando eras pequeño?
Objetivos: Hablar de hábitos en el pasado. Contrastar hábitos del pasado con el presente.
A2
Cómic
¿A qué me dedico?
Objetivos: Presentar los nombres de las profesiones con los cambios oportunos de género, de forma que los aprendan y consoliden visualmente y por escrito de manera divertida. 
A1
¿Cómo es un día de trabajo?
Objetivos: Presentar a los miembros de una empresa. Hablar de un día de trabajo. 
A1
¿Cuáles son tus hábitos?
Objetivos: Trabajar con el presente de indicativo: reforzar las formas regulares ya conocidas e introducir las irregulares. Familiarizarse con las formas de los verbos reflexivos en presente. Hablar de las... Leer más
A1
Buscando al Ratoncito Pérez
Objetivos: Describir, narrar, expresar hipótesis 
A2
cuento
Buscando piso
Objetivos: Conocer aspectos socioculturales. Reflexionar y debatir sobre la vivienda. Mejorar el vocabulario relacionado con la búsqueda de piso. 
B1
texto periodístico
El componente sociocultural en la clase de ELE
Objetivos: Evitar malentendidos culturales.
B1
Coevaluación a través de un juego de mesa
Objetivos: Realizar la evaluación de aprovechamiento del curso de manos de una coevaluación de los alumnos. Medir los conocimientos adquiridos tanto propios como de los compañeros. Utilizar distintas... Leer más
A2

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