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Expresar sentimientos, ¿en imperfecto o indefinido?
Objetivos: Practicar con verbos de sentimientos de la estructura de "gustar".Practicar el contraste entre pretérito indefinido y pretérito imperfecto.Practicar la expresión oral sobre temas relacionados con los... Leer más
A2 B1
Mar adentro
Objetivos: Actividad sobre la película Mar adentro, en la que se trabaja la comprensión lectora, el debate y se repasan algunas formas verbales.
B1 B2
¿Cómo lo dices y qué respondes?
Objetivos: Practicar la expresión oral a través de preguntas que se dan en situaciones comunes. Practicar la comprensión de lectura a través de respuestas que se producen en situaciones comunes.
A1
¿Te sabes bien los verbos de cambio?
Objetivos: Practicar la expresión oral a través de preguntas que contienen verbos de cambio.
B2
Un poco de español de América
Objetivos: - Acercar a los estudiantes a la variedad hablada del español americano.- Ampliar el vocabulario del mundo animal y dar a conocer algo de vocabulario propio de América.- Practicar la expresión oral... Leer más
A2
De viaje con Don Quijote por España, EE.UU. y Canadá
Objetivos: a) Conocer la figura literaria de Don Quijote. b) Despertar el interés por la cultura española a través de sus paisajes, gastronomía, monumentos y fiestas populares. c) Practicar las descripciones de... Leer más
B1 B2
A por 'ser', 'estar', 'haber' y 'tener'... en pretérito indefinido
Objetivos: Practicar con el pretérito indefinido de los verbos ser, estar, haber y tener. Practicar la expresión oral a través de temas relacionados con la historia, el arte, la ciencia o el cine.
A2
La suma de los colores
Objetivos: Aprender, a través de la experimentación, los colores.
A1
Alma de Luz de Álvaro Soler
Objetivos: - Reflexionar y hablar de su bandera. - Discutir cómo se pueden superar los prejuicios.
A2
Quiero conocerte mejor...
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del contraste entre el pretérito perfecto, el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido a través de una serie de preguntas personales.
A2
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