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Noviembre, de Achero Mañas
Objetivos: Hablar sobre cambios y relaciones humanas.  Describir el carácter de una persona. Expresar hipótesis. Conocer vocabulario específico sobre teatro. Profundizar en aspectos socioculturales... Leer más
B2
Año nuevo, ¿vida nueva?
Objetivos: Practicar la expresión oral con los propósitos de Año nuevo. Practicar el uso del pretérito perfecto para evocar acciones que se han producido en un pasado reciente. Practicar con estructuras que... Leer más
A1
Princesas (Fernando León)
Objetivos: Esta película podría ser utilizada con dos finalidades principales: Como base para un tema transversal que se contemple en el modelo curricular del centro. Por tanto, aparte del tema de la... Leer más
B2 C1 C2
Bienvenidos al Museo Nacional del Prado
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo regular e irregular con el matiz de presente histórico. Acercar a los estudiantes al contexto histórico de Velázquez y Goya. Presentar a los estudiantes dos... Leer más
A1
La presentación oral
Objetivos: Ser capaz de crear un discurso para dar una breve presentación. Ser capaz de usar marcadores del discurso para crear transiciones naturales.
B1 B2
Qué quilombo
Objetivos: A través de esta actividad analizaremos los principales fenómenos del español argentino y veremos qué es el lunfardo y algunas palabras propias de esta jerga.
B2
Campaña contra la obesidad infantil
Objetivos: Ser capaz de crear y transmitir una campaña publicitaria.
B1 B2 C1 C2
¿Lo preguntas con 'por' o 'para'?
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de 'por' y 'para'.
B1
Cantando que es gerundio
Objetivos: Ser capaz de construir el Presente continuo. Actividad de primer contacto con esta perífrasis verbal.
A1
Repasamos el subjuntivo, ¡en presente y en pasado!
Objetivos: Reflexionar sobre las diferentes reglas que rigen el modo subjuntivo y practicar su uso.
B2

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