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1) El profesor pregunta a los alumnos si saben "qué es ir de tapeo" y les pide que pongan ejemplos de tapas españolas.

2) Tras las respuestas de los alumnos, el profesor completa la información explicando qué se hace cuando se va de tapeo, qué se toma, los horarios de las comidas en España, etc.

3) El profesor explica que hoy "iremos de tapeo por Sevilla". Preguntas para los estudiantes:
- ¿Dónde está Sevilla?
- ¿Qué conocen de la ciudad?

4) El profesor comenta las fotografías o pide a los alumnos que las describan.

5) Se observa el mapa del barrio de Santa Cruz y se localizan los lugares más relevantes respondiendo a las preguntas.

6) El profesor explica que en la web www.tripadvisor.com se pueden encontrar comentarios sobre los bares del barrio de Santa Cruz. Se leen los comentarios y se explica el vocabulario nuevo.

7) Los estudiantes escriben su comentario basándose en las preguntas propuestas.

8) Por último, se realiza una actividad (oral en parejas o escrita) en la que los alumnos deben indicar cómo se llega a un lugar concreto, teniendo como referencia el barrio de Santa Cruz.

Si los estudiantes disponen de ordenadores o móviles en la clase conectados a internet, se les puede pedir que sean ellos los que busquen los comentarios o recomendaciones de los bares de tapas de Sevilla en la web www.tripadvisor.com.