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A por 'ser', 'estar', 'haber' y 'tener'... en pretérito indefinido
Objetivos: Practicar con el pretérito indefinido de los verbos ser, estar, haber y tener. Practicar la expresión oral a través de temas relacionados con la historia, el arte, la ciencia o el cine.
A2
Parecidos, pero no iguales
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo de verbos regulares e irregulares que pueden parecer similares en el infinitivo. Practicar la expresión oral sobre temas sencillos a través del uso del... Leer más
A1
Bienvenidos al Museo Nacional del Prado
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo regular e irregular con el matiz de presente histórico. Acercar a los estudiantes al contexto histórico de Velázquez y Goya. Presentar a los estudiantes dos... Leer más
A1
Ver, mirar, oír o escuchar
Objetivos: Practicar la expresión oral con los usos de los verbos ver, oír mirar y escuchar.
A2
Chasco por Navidad
Objetivos: Los objetivos que se persiguen a través del texto son los siguientes: Repasar el uso del presente de indicativo. Repasar el uso de la primera estructura del condicional en español. Conocer las... Leer más
B2
Princesas (Fernando León)
Objetivos: Esta película podría ser utilizada con dos finalidades principales: Como base para un tema transversal que se contemple en el modelo curricular del centro. Por tanto, aparte del tema de la... Leer más
B2 C1 C2
¿Fuiste tú?
Objetivos: Juego de cartas para practicar la expresión e interacción oral, utilizando las siguientes estructuras de nivel A2: Pretérito imperfecto de indicativo, pretérito indefinido y pretérito perfecto de... Leer más
A2
De viaje con Don Quijote por España, EE.UU. y Canadá
Objetivos: a) Conocer la figura literaria de Don Quijote. b) Despertar el interés por la cultura española a través de sus paisajes, gastronomía, monumentos y fiestas populares. c) Practicar las descripciones de... Leer más
B1 B2
Año nuevo, ¿vida nueva?
Objetivos: Practicar la expresión oral con los propósitos de Año nuevo. Practicar el uso del pretérito perfecto para evocar acciones que se han producido en un pasado reciente. Practicar con estructuras que... Leer más
A1
Y la pregunta es...
Objetivos: Practicar con contenidos relacionados con el nivel A1 como los adjetivos y pronombres posesivos, verbos de sentimiento, presente de indicativo regular e irregular, estructuras para hablar del tiempo... Leer más
A1
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