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La creatividad en el aula: una experiencia para trabajar "Conciliar el sueño" de Mario Benedetti 
Objetivos: Poner en práctica destrezas lingüísticas ya asimiladas, adquirir nuevas estructuras y ampliar vocabulario.  Potenciar la creatividad como herramienta de gran utilidad para la adquisición de... Leer más
B1 B2
La poesía en la clase de ELE: explotaciones didácticas de un par de poemas de Carmen Martín Gaite 
Objetivos: Actividad de repaso de los contenidos gramaticales trabajados e incentivar a la lectura de la poesía contemporánea española. 
B2
El Galán (Juan José Millás)
Objetivos: Que los alumnos amplíen su léxico por medio de la lectura de un cuento. Realizar definiciones de palabras. Manejo de diccionarios monolingües. 
B1 B2 C1
Modelo de actividad de comprensión lectora
Objetivos: Desarrollar la comprensión lectora.
A2 B1 B2 C1 C2
Para volverse loco
Objetivos: Trabajar algunos contenidos relacionados con la situación en el espacio: delante, detrás, a través, a la derecha...
A1 A2
Griselda (Amparo Dávila)
Objetivos: Explotar didácticamente un texto literario en clase y en casa utilizando actividades comunicativas que ayuden a desarrollar las 4 destrezas lingüísticas.  Acercar al estudiante al mundo de... Leer más
B1
La España de antes
Objetivos: Acercamiento a uno de los escritores españoles de finales del S.XX. Trabajar el español del turismo.
B2
La muerte y el humor (Explotación de la campaña publicitaria de Campofrío)
Objetivos: - Comprender un anuncio publicitario que trata el tema de la muerte. - Conocer a algunos cómicos españoles. - Comprender una noticia periodística. - Hablar y debatir sobre el tema de la muerte.
B2 C1
Manolito Gafotas
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que mediante la lectura de un fragmento adaptado de Manolito gafotas, los alumnos sean capaces tanto de presentarse a si mismos como a sus familias, que las describan... Leer más
A1
El baño del Papa
Objetivos: Profundizar conocimientos sobre el español de Uruguay y su pronunciación. Trabajar vocabulario de comidas locales. Desarrollar distintos niveles de comprensión a partir de la película.
B1 B2 C1 C2
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