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Describir a partir del silencio
Objetivos: Hacer que los alumnos reflexionen ante varios elementos, considerando esta fase necesaria antes de comenzar a plasmar ideas por escrito. 
A1 A2 B1 B2 C1 C2
¿Y ahora qué? Una revisión del pretérito indefinido
Objetivos: En esta secuencia se abordan como principales aspectos los siguientes: - desarrollo de la pronunciación (palabras agudas, palabras esdrújulas y rimas); - revisión de la conjugación del pretérito... Leer más
B1 B2
Bésame
Objetivos: Con esta actividad se pretende conocer a Julio Cortázar e inducir a la lectura de su magistral obra Rayuela.
B1 B2
Caperucita en Manhattan: una invitación a la lectura
Objetivos: Dar a conocer la novela de Carmen Martín Gaite Caperucita en Manhattan, valorar la literatura como forma de conocer una cultura diferente, aprender y reflexionar sobre las diferencias entre la... Leer más
B1 B2
Amores perros
Objetivos: Profundizar conocimientos sobre el español de México y su pronunicación. Trabajar vocabulario de características físicas y psicológicas. Desarrollar distintos niveles de comprensión a partir de la... Leer más
B2 C1
Bienvenido Mister Marshall (Luis García Berlanga)
Objetivos: Desarrollo y refuerzo de la compresión y expresión oral y escrita. 
B1 B2 C1 C2
Cuadrilátero: modelo de explotación de un cortometraje para la clase de ELE
Objetivos: Practicar la función de contar una historia en pasado, además de realizar hipótesis en el presente.
B1
Dos palabras de Isabel Allende
Objetivos: Leer un cuento en original y disfrutarlo. 
B2
Dinero fácil
Objetivos: Trabajar diversos temas: los géneros cinematográficos, la biografía y el matrimonio homosexual; además de repasar los tiempos verbales de pasado y el castellano de Colombia.
C2
En la estepa
Objetivos: Conocer una autora contemporanea de la literatura en espanol. Identificar diferentes normas de cortesia en una cena informal en el contexto argentino. Tomar consciencia sobre las estrategias de... Leer más
B2
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