Actividades: AIL Español

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¿Qué haces...?
Nivel: A2
Objetivos: Entrenarse con las oraciones condicionales probables y las oraciones temporales que describen acciones habituales y generales. Contrastar el uso de “si” y de “cuando” cuando se usan con presente... Ver más
¿Qué me recomiendas si viajo a...?
Nivel: B1
Objetivos: Practicar con los verbos de recomendación acompañados de subjuntivo. Conocer y descubrir ciertas informaciones de algunos países de Latinoamérica. Estimular la expresión oral sobre viajes y... Ver más
¿Qué te ha pasado últimamente?
Nivel: A1, A2
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos, por medio de un cuestionario, interactúen para pedir información sobre acciones o sensaciones que han experimentado recientemente y practiquen con el... Ver más
¿Saber, conocer o los dos?
Nivel: A1
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen con los usos de los verbos ‘saber’ y ‘conocer’ en presente de indicativo. Al mismo tiempo, se persigue practicar la expresión oral a... Ver más
¿Sabes qué pasó antes de...?
Nivel: B2
Objetivos: Entender y practicar el concepto de anterioridad en el pretérito pluscuamperfecto de indicativo, en el condicional compuesto y en el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo. Entender el contraste... Ver más
¿Sí o no? ¿Por qué sí o por qué no?
Nivel: B1
Objetivos: - Practicar con la estructura causal negativa “no porque + presente de subjuntivo” y la estructura causal afirmativa “sino porque + indicativo”.  - Expresar preferencias y justificarlas.
¿Te sabes bien los verbos de cambio?
Nivel: B2
Objetivos: Practicar la expresión oral a través de preguntas que contienen verbos de cambio.
¿’Porque’, ‘por qué’, ‘por’, ‘para’, ‘para que’ o ‘para qué’?
Nivel: B1
Objetivos: Practicar con los conectores principales de la causa y la finalidad. Practicar la expresión oral sobre temas generales.

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Contenidos funcionales

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Contenidos léxicos

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