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Historia de una escalera
Objetivos: Los objetivos de la unidad son: Conocer la obra de teatro: "Historia de una escalera". Practicar la escritura creativa y expresión oral. Mejorar la comprensión lectora. Reflexionar sobre temas... Leer más
B1
Usamos el subjuntivo en un mundo sostenible...
Objetivos: - Observar y reflexionar sobre la elección del modo indicativo o subjuntivo con diferentes tipos de preguntas donde aparece el nexo QUE. - Practicar la expresión de sentimientos, las valoraciones, la... Leer más
B1
Qué sabes de Frida Khalo
Objetivos: Trabajar algunos de los usos del futuro en español, y reforzar el trabajo de comprensión auditiva.
B1
Descubrimos algunas profesiones en español
Objetivos: - Aprender o repasar el nombre de algunas profesiones. - Practicar la expresión oral relacionada con el trabajo y las profesiones.
A1
Ladrando a las estrellas
Objetivos: La actividad persigue el desarrollo de algunas estrategias de comprensión auditiva, aunque es apta para otras tareas (sobre todo algunas relacionadas con el relato). Presentación / revisión /... Leer más
B1 B2
¿Me puedes prestar platica, por favor?
Objetivos: El objetivo de la actividad es reconocer la forma de cortesía colombiana (bogotana) en el contexto de pedir dinero (acto de habla específico). La actividad tiene un enfoque deductivo que ayuda a los... Leer más
B1
Poniendo 'peros' a los estereotipos españoles
Objetivos: - Practicar con los diferentes conectores concesivos.  - Estimular la expresión oral a través de algunos estereotipos sobre España y los españoles.
C1
Conocemos a...
Objetivos: - Aprender el vocabulario básico para hacer presentaciones. - Estimular la expresión oral para llevar a cabo presentaciones sencillas.
A1
El pisco, una bebida peruana... ¿o chilena?
Objetivos: El objetivo de esta actividad es profundizar en el trabajo de comprensión auditiva con un documento real y de mediana dificultad. Para ello se sugiere que los estudiantes dispongan de un buen número... Leer más
B1 B2 C1
El blues del forastero
Objetivos: Este recurso didáctico tiene varios objetivos. En primer lugar, trabajar con tiempos pasados, centrándonos en el pretérito pluscuamperfecto de indicativo, también tiene la meta de aprender nuevas... Leer más
B1

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