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Reaccionemos
Objetivos: Fomentar la reflexión y una mayor apertura de visión mediante la lectura y la visualización de imágenes con carga social. Se pretende que el alumnado exprese sus emociones a través del uso subjuntivo... Leer más
B1 B2
Circunstancias y condiciones
Objetivos: Ampliar y enriquecer los conectores condicionales con el uso del imperfecto de subjuntivo.
B2 C1
Un Franco, 14 pesetas - Cultura e intercultura en la clase de ELE
Objetivos: Reflexionar sobre la importancia del componente cultural en clase de ELE. Cómo desarrollar la competencia intercultural en el aula. Fomentar la interacción en clase. Hablar de costumbres, de la... Leer más
B1 B2
Escucha, piensa, transforma y desafía
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del uso de los pronombres de objeto directo e indirecto y las oraciones condicionales en presente de indicativo.
B1
Mi casa es tu casa
Objetivos: Ampliar el vocabulario relacionado con la casa. Estimular la expresión oral a través del vocabulario relacionado con la casa.
A1
Charlamos sobre la salud y los hábitos saludables...
Objetivos: Practicar la expresión oral a través del tema de la salud y los hábitos saludables.
A1
¿Sabes qué pasó antes de...?
Objetivos: Entender y practicar el concepto de anterioridad en el pretérito pluscuamperfecto de indicativo, en el condicional compuesto y en el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo. Entender el contraste... Leer más
B2
Charlamos con los verbos pronominales/reflexivos
Objetivos: Entrenarse con el uso de diferentes verbos reflexivos. Practicar la expresión oral y poder mantener una conversación sobre aspectos de la vida cotidiana.
A1
Hablamos de nosotros con muy, mucho, mucha, muchos, muchas
Objetivos: Practicar la expresión oral sobre aspectos de la vida cotidiana usando muy, mucho, mucha, muchos y muchas.
A1
Mi relación con la ropa y las compras
Objetivos: Ampliar el vocabulario sobre la ropa. Saber expresarse de forma básica sobre temas relacionados con la ropa y la forma de vestir.
A1
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