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Prompts: docentes

Nº de prompts: 54
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Crear una imagen de apoyo accesible para comprender un concepto
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Autor(a): Ramón Besonías

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: crear imágenes crear materiales adaptar textos

Descripción:

Prompt publicado por Ramón Besonías en su blog IA educativa. Estas son sus observaciones sobre él:

No le pedimos que pase a imagen un texto, sino un concepto asociado al contenido.

Sirve para generar apoyos visuales sencillos de vocabulario o conceptos, útiles también como soporte gráfico en materiales de español.

Forma parte del flujo de tres prompts...

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Crear adivinanzas para repasar léxico y tiempos del pasado
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: gamificar practicar gramática practicar vocabulario

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Ponte a prueba» (p. 30).

A fin de incorporar algunos de los puntos gramaticales que estáis viendo en clase, puedes pedir a ChatGPT que genere una serie de adivinanzas en...

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Escribir un texto con emojis para repasar vocabulario
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: crear textos de muestra practicar vocabulario gamificar

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Aprende y practica vocabulario con ChatGPT» (pp. 26-27).

Continúa el prompt anterior dentro de la misma conversación: «esos emojis» remite a los que la herramienta acaba de generar. El texto...

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Convertir vocabulario en emojis
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: practicar vocabulario gamificar

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Aprende y practica vocabulario con ChatGPT» (p. 26).

A fin de memorizar y trabajar de manera divertida el vocabulario propuesto, podemos introducir en el chat los siguientes...

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Crear un ejercicio de definiciones a partir de una tabla de vocabulario
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: diseñar actividades practicar vocabulario repasar contenidos

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Crea ejercicios personalizados» (pp. 24-25).

Una vez hayas confeccionado las tablas, puedes pedir a ChatGPT que te genere ejercicios con diferentes niveles de dificultad y...

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Elaborar una tabla de vocabulario con definiciones y sinónimos
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: crear materiales practicar vocabulario

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Diseña tablas de vocabulario» (pp. 22-23).

Crear tus propias tablas de vocabulario personalizadas con la ayuda de ChatGPT puede ser una excelente manera de aprender y practicar...

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Sugerir vocabulario de un tema para tres niveles
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: crear materiales practicar vocabulario

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Aprende y practica vocabulario con ChatGPT» (p. 21).

Pide a ChatGPT que te sugiera términos y expresiones relacionadas con cualquier temática que desees llevar al aula. A fin de...

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Generar un quiz inicial para activar conocimientos previos
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: activar conocimientos previos crear cuestionarios practicar vocabulario

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Quiz inicial» (pp. 18-19).

¿Necesitas activar conocimientos previos en tus estudiantes al comienzo de un tema? Te proponemos generar un sencillo quiz para llevar al aula en la...

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Construir un prompt en cinco pasos
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: diseñar prompts planificar clases

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «PROMPT CRAFTING» (p. 9).

La guía usa este prompt para ilustrar su método de redacción en cinco pasos. Cada tramo del texto corresponde a un elemento:

  1. Acción: «Escribe un plan de...

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Crear una actividad de evaluación para repasar contenidos
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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: diseñar actividades repasar contenidos evaluar y corregir

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «PROMPTS para la evaluación» (p. 12).

Pertenece al bloque de prompts para la evaluación (p. 12): la guía organiza sus plantillas según el momento de la secuencia didáctica en que ayudan al docente —planificar...

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