Prompts: Copilot
Nº de prompts: 8Detalles Cerrar ✕
Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: docentes estudiantes
Objetivos: practicar conversación simular situaciones evaluar y corregir
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Simulator: Example Prompt» (p. 38). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: estudiantes
Objetivos: explicar contenidos repasar contenidos activar conocimientos previos autoevaluación
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Tutor: Example Prompt» (p. 12). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: estudiantes
Objetivos: evaluar y corregir autoevaluación
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Mentor: Example Prompt» (pp. 6-7). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: estudiantes
Herramientas: ChatGPT Copilot Claude Google Bard
Objetivos: repasar contenidos autoevaluación fomentar el pensamiento crítico escritura creativa
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Student: Example Prompt» (p. 33). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: estudiantes
Herramientas: ChatGPT Copilot Claude
Objetivos: reflexionar sobre el aprendizaje autoevaluación trabajar en equipo
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Coach: Reflection Prompt» (p. 18). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: estudiantes
Objetivos: planificar proyectos trabajar en equipo fomentar el pensamiento crítico
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Coach: Pre-Mortem Prompt» (pp. 20-21). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: estudiantes
Objetivos: trabajar en equipo planificar proyectos
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Teammate: Team Structure Prompt» (p. 26). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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Autor(a): Ethan Mollick, Lilach Mollick
Destinatarios: estudiantes
Objetivos: fomentar el pensamiento crítico trabajar en equipo practicar conversación
Descripción:
Prompt procedente del artículo Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts, de Ethan Mollick y Lilach Mollick (Wharton School of the University of Pennsylvania y Wharton Interactive, 2023), apartado «AI as Teammate: Devil’s Advocate Prompt» (pp. 28-29). El prompt original está en inglés; la traducción al español es de TodoELE y puede usarse directamente con el asistente, que responderá en español.
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