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Refugiados
Objetivos: Reflexionar sobre la situación de los refugiados 
B1 B2
Ocasiones perdidas
Objetivos: Potenciar la comprensión lectora, revisión del imperfecto de indicativo, conectores discursivos y realizar hipótesis. 
A2 B1 B2 C1
Palabras del viernes
Objetivos: Se trata de confeccionar una lista de palabras y expresiones fraseológicas que sean útiles para la vida diaria en un país hispanohablante. Se persigue, además, proporcionar un espacio en clase para... Leer más
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Retratos y autorretratos
Objetivos: Prácticas dirigidas de descripción de personas, estudio de la prosopografía, la etopeya, el retrato y la caricatura . Asimilación de vocabulario descriptivo de personas. Adjetivos de caracter. 
B1
Rompiendo el hielo
Objetivos: Actividad de presentación para el primer día de clase.
B2
Redes sociales
Objetivos: Aprender a conocer, identificar y usar la voz pasiva perifrástica en todos sus tiempos verbales. 
B2
Nuevas empresas
Objetivos: Trabajar la comprensión lectora y auditiva. Utilización de nuevas tecnologías. 
B2
Ongi etorri Bilbora! (¡Bienvenidos a Bilbao!)
Objetivos: Practicar la pronunciación de la percusiva alveolar sonora, "r simple", y la vibrante alveolar sonora, "r múltiple". 
B1 B2 C1
Papeles Mojaos - Chambao
Objetivos: Desarrollo de su competencia gramatical, discursiva y sociocultural.
B1
Ribérate / Libérate
Objetivos: En esta unidad vamos a conocer Castilla y León, y en concreto, la Ribera del Duero y la enocultura o cultura del vino, para realizar finalmente una pequeña ruta enoturística. Para ello vamos a... Leer más
B2
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