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La poeta en su voz
Objetivos: Aprender sobre la cultura poética española y sobre la sociedad tradicional de la posguerra, a la vez que conocer el sentimiento de reivindicación y de la figura de la mujer en la literatura, en este... Leer más
B2
Un Franco, 14 pesetas - Cultura e intercultura en la clase de ELE
Objetivos: Reflexionar sobre la importancia del componente cultural en clase de ELE. Cómo desarrollar la competencia intercultural en el aula. Fomentar la interacción en clase. Hablar de costumbres, de la... Leer más
B1 B2
El disparatado juego de los pasados
Objetivos: Iniciar la práctica del contraste de los marcadores temporales de los diferentes pretéritos. Repasar algunos verbos irregulares en pretérito perfecto, imperfecto e indefinido.
A2 B1
Real, la película (Borja Manso)
Objetivos: Profundizar en contenidos culturales y lingüísticos.
B1 B2
Voces inocentes (Luis Mandoki)
Objetivos: Tratar el tema del papel de la juventud en la sociedad y la relación de los niños con el mundo de los adultos; la familia y la amistad, así como la pérdida de una persona cercana. Tratar el... Leer más
B1 B2
¿Dónde lo has hecho?
Objetivos: Repasar el pretérito perfecto y algunos participios irregulares. Practicar con algunos verbos reflexivos. Practicar con los pronombres de objeto directo. Manejar el vocabulario de las tiendas.
A1 A2
Mujeres con historia
Objetivos: Unidad didáctica sobre mujeres importantes del mundo hispano en la que se trabaja el pretérito indefinido.
A2 B1
Biografías de mujeres memorables de la historia
Objetivos: Hablar de mujeres memorables de la historia mundial y argentina. Hablar de hábitos, costumbres y circunstancias en el pasado. Trabajar el uso del pretérito imperfecto y el indefinido.
A2
Jenga interactivo - Mujeres hispanas
Objetivos: Juego sobre algunas mujeres del mundo hispano como Eva Perón, Mercedes Sosa, Ana Mendieta, Celia Cruz, entre otras. La actividad sirve también para trabajar los verbos irregulares en pretérito... Leer más
B1
Diarios de motocicleta
Objetivos: Situar en el tiempo y geográficamente el Imperio Inca. Describir la organización social, económica, costumbres y creencias de los incas. Hablar de viajes. Planear y presentar un viaje.
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