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Actividades: comprensión lectora

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Bienvenidos al mundo de ser y estar
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de los verbos ser y estar tales como la identificación y la localización a través de preguntas relacionadas con la cultura española y latinoamericana.
A1
Un futuro oscuro
Objetivos: Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el futuro imperfecto (en la letra están los 12 verbos irregulares), otro es concienciar de la importancia de cuidar el planeta y, por... Leer más
A2
Noviembre, de Achero Mañas
Objetivos: Hablar sobre cambios y relaciones humanas.  Describir el carácter de una persona. Expresar hipótesis. Conocer vocabulario específico sobre teatro. Profundizar en aspectos socioculturales... Leer más
B2
Año nuevo, ¿vida nueva?
Objetivos: Practicar la expresión oral con los propósitos de Año nuevo. Practicar el uso del pretérito perfecto para evocar acciones que se han producido en un pasado reciente. Practicar con estructuras que... Leer más
A1
Solo dos minutos (corto de comedia)
Objetivos: Recordar los aspectos más comunes de la descripción física, el carácter y los alimentos.
A1 A2
Conociendo Argentina
Objetivos: El objetivo principal es llevar un poco de la cultura y la variación del español en Argentina a los alumno que estudian español en España y estén interesado en viajar a Latinoamérica y especialmente... Leer más
B1
Obaba (Montxo Armendáriz)
Objetivos: Practicar todas las destrezas y aprender vocabulario nuevo.
B1 B2
Lo bueno y lo malo de la publicidad
Objetivos: Examinar de manera crítica diferentes anuncios publicitarios usando la estructura lo + adjetivo. Identificar diferentes estrategias publicitarias. Comparar y contrastar anuncios en español y otras... Leer más
B1
Princesas (Fernando León)
Objetivos: Esta película podría ser utilizada con dos finalidades principales: Como base para un tema transversal que se contemple en el modelo curricular del centro. Por tanto, aparte del tema de la... Leer más
B2 C1 C2
Bienvenidos al Museo Nacional del Prado
Objetivos: Practicar con el presente de indicativo regular e irregular con el matiz de presente histórico. Acercar a los estudiantes al contexto histórico de Velázquez y Goya. Presentar a los estudiantes dos... Leer más
A1
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