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Actividades: comprensión lectora

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Matar a un ruiseñor
Objetivos: Actividades de compresión y expresión oral y escrita diseñadas para realizarse viendo la película por escenas. 
B1 B2
Practicamos los posesivos con preguntas y respuestas
Objetivos: - Practicar con los adjetivos posesivos. - Practicar la expresión oral sobre temas sencillos como la descripción del físico o la personalidad.
A1
¿Cómo lo dices y qué respondes?
Objetivos: Practicar la expresión oral a través de preguntas que se dan en situaciones comunes. Practicar la comprensión de lectura a través de respuestas que se producen en situaciones comunes.
A1
Ser, estar, haber, tener... ¿con indicativo o subjuntivo?
Objetivos: - Practicar el uso de los verbos ser, estar, haber y tener. - Repasar algunos de los usos del presente de subjuntivo en el nivel B1. - Practicar la expresión oral a través de la discusión sobre temas... Leer más
B1
Noviembre, de Achero Mañas
Objetivos: Hablar sobre cambios y relaciones humanas.  Describir el carácter de una persona. Expresar hipótesis. Conocer vocabulario específico sobre teatro. Profundizar en aspectos socioculturales... Leer más
B2
La Navidad, con un toque de presente de subjuntivo...
Objetivos: Practicar con el contraste entre presente de indicativo y presente de subjuntivo. Repasar los casos de uso del presente de subjuntivo del nivel B1 a través de la expresión oral.
B1
Princesas (Fernando León)
Objetivos: Esta película podría ser utilizada con dos finalidades principales: Como base para un tema transversal que se contemple en el modelo curricular del centro. Por tanto, aparte del tema de la... Leer más
B2 C1 C2
Conociendo Argentina
Objetivos: El objetivo principal es llevar un poco de la cultura y la variación del español en Argentina a los alumno que estudian español en España y estén interesado en viajar a Latinoamérica y especialmente... Leer más
B1
Obaba (Montxo Armendáriz)
Objetivos: Practicar todas las destrezas y aprender vocabulario nuevo.
B1 B2
Año nuevo, ¿vida nueva?
Objetivos: Practicar la expresión oral con los propósitos de Año nuevo. Practicar el uso del pretérito perfecto para evocar acciones que se han producido en un pasado reciente. Practicar con estructuras que... Leer más
A1
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