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Aprendemos castellano. Cuadernillo de actividades
(2025)
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Nivel: A1

Destinatarios: adolescentes inmigrantes

Categoría: curso

Resumen:

Este conjunto de actividades se conciben como un apoyo en el aula de Lengua Castellana y Literatura con alumnado migrante con desconocimiento del idioma. En diversos centros de secundaria no existen medios como el Aula de Enlace ni hay posibilidad de optar a una co-docencia, por lo que la existencia de materiales didácticos que combinen tanto el currículo de la asignatura como las estrategias de enseñanza de ELE son realmente necesarios. 
Es un cuadernillo y no solo una actividad, pero tienen que ver entre sí por esta continuidad de la asignatura y esta evolución en la dificultad de cada actividad/unidad. 

Los objetivos de estas actividades son:
- Fomentar el aprendizaje autónomo.
- Facilitar la labor docente en aulas de Lengua Castellana y Literatura con alumnado migrante (los materiales se basan en los...

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Español para niños y jóvenes
Universidad Autónoma de Madrid (2025)
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Editorial: Universidad Autónoma de Madrid

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adolescentes inmigrantes niños

Categoría: alfabetización comprensión lectora cultura expresión escrita fines específicos vocabulario

Resumen:

"Español para niños y jóvenes" es un material destinado a niños y jóvenes
de entre 8 y 18 años que están aprendiendo español.

Consta de 22 fichas ilustradas de nivel A1-A2 para trabajar colocaciones, divididas en tres secciones: la primera y la segunda para niños y la tercera para jóvenes. 

Mi familia, vida cotidiana, mi mochila, fauna y flora, mi barrio, mi futuro profesional y conociendo culturas son algunos de los temas que se tratan en este material.

Este material puede ser especialmente interesante para personas migrantes y refugiadas residentes en algún país hispanohablante y está siendo utilizado en diversas aulas de enlace.

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Español en la universidad. Curso de español para alumnos de intercambio
Universidad Autónoma de Madrid (2024)
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Editorial: Universidad Autónoma de Madrid

Nivel: B1

Destinatarios: adultos

Categoría: cultura curso fines específicos

Resumen:

Manual elaborado por estudiantes de 4º del Grado en Estudios Hispánicos de la Universidad Autónoma de Madrid para uso de estudiantes de intercambio.

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Píldoras en español. Canciones y poesías para que tu español mejore
Ministerio de Educación de España (2018)
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Editorial: Ministerio de Educación de España

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: niños

Categoría: cultura vocabulario

Resumen:

ELE e Introducción a la Cultura española para Secciones Bilingües de Rusia. 
El Programa de las Secciones Bilingües que se desarrolla en Rusia desde el año 2001 tiene como finalidad la enseñanza de la Lengua y Literatura Españolas y la Historia y Geografía de España en centros de enseñanza secundaria rusos. Los objetivos planteados en esta publicación son básicamente dos: hacer hincapié en el desarrollo de la destreza oral del alumno y ampliar sus conocimientos sobre la cultura española a partir de canciones populares infantiles. El contenido del libro consta de siete canciones y un poema que se explotan a través de una serie de actividades para llegar a una tarea final, algunas de ellas con material extra para trabajar el léxico relevante de manera lúdica, y una serie de preguntas relacionadas con el tema para desarrollar la...

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Así se habla. Material didáctico de ELE para mejorar la pronunciación
Ministerio de Educación de España (2009)
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Editorial: Ministerio de Educación de España

Nivel: A1 A2

Destinatarios: adultos

Categoría: fonética

Resumen:

Material elaborado por tres profesoras (Elena Foz Colás, María Jesús Martínez Domínguez y María Asunción Requena Andreu) del Instituto Károlyi Mihály de Budapest destinado a alumnos del curso preparatorio de las secciones bilingües de español en Hungría, que puede ser utilizado por todos los estudiantes que estudien el español como lengua extranjera. Su objetivo es que los estudiantes consigan una dicción lo más parecida posible a la de los hablantes nativos. 

Así lo describen sus autoras:
"En el Instituto Bilingüe Károlyi Mihály de Budapest se dan clases de pronunciación en el primer curso. El presente libro recoge de una manera sistemática nuestra experiencia a la hora de impartir la asignatura a lo largo de varios años.

Presentamos actividades clasificadas en cinco grandes grupos:
I. Juegos para...

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Bitácora Nueva edición
Difusión (2018)
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Editorial: Difusión

Nivel: A1 A2 B1 B2

Destinatarios: adultos

Categoría: curso

Resumen:

Colección de manuales que consta de 4 libros que cubren de los niveles A1 a B2.

Se presentan como manuales que permiten trabajar al mismo tiempo y de manera sencilla en torno a tres ejes: el enfoque léxico, el enfoque orientado a la acción y el desarrollo de la autonomía del aprendiz.
Incluye secciones específicas para el trabajo gramatical (Agenda de aprendizaje), la puesta en práctica controlada (Taller de uso), la adquisición del léxico (Archivo de léxico) y la interacción significativa (Proyectos).
Posibilita un trabajo variado a partir de nubes de palabras, vídeos y textos.
Incluye un resumen gramatical, un diccionario de construcciones verbales y una sección de preparación al DELE.

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Campus Sur
Difusión (2017)
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Editorial: Difusión

Nivel: A1 A2 B1

Destinatarios: adultos

Categoría: curso

Resumen:

Cubre los niveles A1 a B1 en un solo manual. Las unidades presentan esta secuencia de trabajo: los estudiantes entran en el tema trabajando con documentos breves, continúan interactuando con textos más extensos, analizan cuestiones gramaticales, léxicas y discursivas y, por último, llevan a cabo tareas. Ofrece documentos variados, actuales y motivadores para el público universitario. Presenta una dimensión panhispánica: los países de América Latina y España están ampliamente representados. Da una gran importancia al componente estratégico. Cuenta con dos secciones -Textos del mundo universitario y Proyectos- con propuestas para el trabajo individual y en grupo. Para profesores que quieren experimentar técnicas de clase invertida (flipped classroom): las unidades permiten trabajar previamente de manera autónoma y luego, en el aula, de...

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Doce historias muy cortas para mejorar tu vocabulario
Letrame (2021)
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Editorial: Letrame

Nivel: B1 B2

Destinatarios: adultos

Categoría: comprensión lectora

Resumen:

Este libro ha sido diseñado específicamente para estudiantes de español como lengua extranjera de nivel intermedio. El objetivo principal es el de incrementar el vocabulario, repasando gramática e introduciendo al estudiante a una literatura en español accesible para su nivel. Cada historia ha sido escrita usando principalmente la(s) estructura(s) gramatical(es) a repasar y cuenta con ejercicios de vocabulario, de compresión y de análisis literario que cubren las destrezas de comprensión lectora y expresión oral y escrita, con soluciones al final del libro. El estudiante también tendrá acceso a las historias en formato audio y a un foro en línea para discutir sobre las historias con estudiantes de otras partes del mundo. Todo esto hace que este libro sea ideal tanto para clase como para el estudio individual.

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Elefante. Gramática del español como lengua extranjera. Nivel B
Ediciones MarcoELE (2019)
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Editorial: Ediciones MarcoELE

Nivel: B1 B2

Destinatarios: adultos

Categoría: gramática

Resumen:

"Elefante prosigue la senda iniciada con papELEs (y, de hecho, todas las unidades revisan los contenidos ya presentados) y se adentra en los que señalan el Marco Común Europeo de Referencia para la enseñanza de las lenguas y el Plan Curricular del Instituto Cervantes para los niveles B1 y B2, sin renunciar a algunos emplazados en el nivel C, cuando la coherencia, la frecuencia o las necesidades comunicativas así lo aconsejan, y siempre tras una reflexión muy meditada. Las páginas que siguen responden a las exigencias de comunicación de los estudiantes, formuladas y recogidas a lo largo de años de docencia, y a los errores constatados de estudiantes de estos niveles. Y también se nutren de corpus de lengua diversos...

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Instantes
Edelsa (2021)
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Editorial: Edelsa

Nivel: A1 A2 B1 B2

Destinatarios: adolescentes

Categoría: curso

Resumen:

Curso en cuatro niveles dirigido a alumnos adolescentes y de Secundaria, en el que se realiza un acercamiento crítico a las competencias del siglo XXI, presencia integrada de nuevas tecnologías, secuencias dirigidas a la interacción y la mediación y atención a la enseñanza inclusiva.

Cada nivel se compone de libro del alumno y libro de ejercicios, más libro del profesor con solucionario, guía didáctica y material visual complementario. Hay una destacada presencia del elemento lúdico y el aprendizaje se organiza en secuencias breves a fin de captar la atención e implicación del alumno en el proceso de aprendizaje.

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Nivel

  • A1 (44)
  • A2 (44)
  • B1 (44)
  • B2 (36)
  • C1 (27)
  • C2 (25)

Destinatarios

  • adolescentes (25)
  • adultos (49)
  • inmigrantes (21)
  • niños (4)

Autores

  • Mariona Prat (7)
  • Morad El Kouss (7)
  • Rubén Capilla (7)
  • Gloria Viviana Nieto Martín (6)
  • David Isa (3)
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