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Actividades: indicativo vs. subjuntivo

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Se busca...
Objetivos: Practicar el contraste entre el Indicativo y Subjuntivo en expresiones de ?Se busca? + características?, entre lo existente y lo deseado.
B1
La familia
Objetivos: La actividad está centrada en la comprensión de lectura con el fin de relacionar los miembros de la familia según las descripciones del texto. Seguro no conocen todo el léxico, pero lo pueden... Leer más
A1 A2
¿Sabes qué pasó antes de...?
Objetivos: Entender y practicar el concepto de anterioridad en el pretérito pluscuamperfecto de indicativo, en el condicional compuesto y en el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo. Entender el contraste... Leer más
B2
Reaccionemos
Objetivos: Fomentar la reflexión y una mayor apertura de visión mediante la lectura y la visualización de imágenes con carga social. Se pretende que el alumnado exprese sus emociones a través del uso subjuntivo... Leer más
B1 B2
Más allá de las fronteras
Objetivos: - Aprender vocabulario y expresiones relacionadas con los movimientos migratorios. - Conocer la realidad social vivida por millones de personas que salen de sus países buscando una mejora en sus... Leer más
B2
ReCONOCERnos y la comunicación no verbal
Objetivos: El objetivo principal es ser capaz de describir las emociones y los sentimientos tras el visionado de un corto y hacer hipótesis (de presente y futuro) sobre lo ocurrido.
B1
La probabilidad en presente, en pasado y en futuro
Objetivos: Practicar los usos de los diferentes recursos que existen para expresar hipótesis en presente, en pasado y en futuro, tanto conectores como tiempos verbales.
B1
El pisco, una bebida peruana... ¿o chilena?
Objetivos: El objetivo de esta actividad es profundizar en el trabajo de comprensión auditiva con un documento real y de mediana dificultad. Para ello se sugiere que los estudiantes dispongan de un buen número... Leer más
B1 B2 C1
Usamos el subjuntivo en un mundo sostenible...
Objetivos: - Observar y reflexionar sobre la elección del modo indicativo o subjuntivo con diferentes tipos de preguntas donde aparece el nexo QUE. - Practicar la expresión de sentimientos, las valoraciones, la... Leer más
B1
Hispanohablantes en Tartu
Objetivos: A. Repasar las expresiones más importantes para pedir y dar información personal (nombre, edad, país de origen, profesión, aficiones); presentar a otras personas; tener conocimientos básicos... Leer más
A1 A2 B1
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