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Actividades: programa de televisión

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Te doy mis ojos
Objetivos: Trabajar la lengua y la cultura a partir de la película Te doy mis ojos (Icíar Bollaín, 2003) y reflexionar sobre la violencia de género, el uso del lenguaje como transmisor de valores y la igualdad... Leer más
B1 B2
Y tú, ¿de qué te ríes?
Objetivos: Tomar conciencia de los factores pragmáticos, lingüísticos y culturales que crean humor y reflexionar sobre las diferencias culturales y personales en torno a él.
C2
Como si fuera fácil: acercamiento al paisaje leonés a través de la literatura de Julio Llamazares
Objetivos: Conocer el paisaje rural y la literatura de Julio Llamazares, expresar el modo de una acción con como si + subjuntivo y ampliar el léxico para matizar significados.
C1
Una clase con Jaime Bayly
Objetivos: Incorporar léxico para describir la personalidad y familiarizarse con la literatura hispánica actual.
B2
El mercado inmobiliario
Objetivos: Practicar la comprensión oral de distintos tipos de discurso (coloquial, humorístico, político), conocer aspectos de la sociedad española, escribir anuncios y manejar la anteposición del adjetivo... Leer más
B2 C1
Esta la pago yo: el ritual de invitar en bares y restaurantes
Objetivos: Conocer la importancia que tiene en la cultura española invitar a los amigos en bares y restaurantes, y el ritual de comportamiento, gestos y fórmulas del momento de pagar la cuenta; comparar las... Leer más
B2
¿Qué tal habla español Gisele?
Objetivos: Observar con distancia y evaluar la competencia oral en español de otro hablante brasileño según los criterios generales del DELE, tomar conciencia de los errores propios de los hablantes brasileños... Leer más
B2
Hablando se entiende la gente
Objetivos: Trabajar algunos rasgos de la pronunciación del español peninsular y del español de Canarias y América, con la discriminación fonética de pares próximos (la be / la ve / lavé; la ce / la sé), y... Leer más
B1 B2
La deslocalización industrial: ¿ventaja o problema?
Objetivos: Al finalizar la actividad, el estudiante será capaz de: Comprender las causas y consecuencias de la deslocalización industrial. Expresar y defender una opinión sobre un tema económico y social.... Leer más
B2 C1
El paro juvenil en España: ¿cómo remediarlo?
Objetivos: Al finalizar la actividad, el estudiante será capaz de: Comprender las ideas principales de un vídeo sobre el desempleo juvenil. Expresar opiniones fundamentadas sobre un problema social y económico... Leer más
B2 C1

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