Actividades | Gramática: indicativo vs. subjuntivo

Actividades: indicativo vs. subjuntivo

Nº de actividades: 52

Objetivos: Conocer costumbres españolas, reflexionar sobre la importancia de la cultura en la lengua, y comparar los aspectos pragmáticos entre la cultura española y la materna de los alumnos.

A2 B1

Reacciona ante una situación

Objetivos: Contrastar usos de indicativo y subjuntivo.

B1

El móvil (Juan José Millás)

Objetivos: Practicar las estructuras de hipótesis y probabilidad con indicativo y subjuntivo a través de la lectura de un cuento de Juan José Millás.

B2

América Latina y sus fiestas populares

Objetivos: Introducir a los estudiantes algunas fiestas conocidas de América Latina. Repaso y/o práctica de la expresión de la localización o existencia de lugares. Repaso y/o práctica de las estructuras más... Leer más

A1

Charlamos sobre el tiempo

Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos repasen algunas estructuras comunes que usamos en español para hablar del tiempo y, al mismo tiempo, practiquen la expresión oral.

A1

Ser, estar, haber, tener... ¿con indicativo o subjuntivo?

Objetivos: - Practicar el uso de los verbos ser, estar, haber y tener. - Repasar algunos de los usos del presente de subjuntivo en el nivel B1. - Practicar la expresión oral a través de la discusión sobre temas... Leer más

B1

Los colores en el día a día

Objetivos: Practicar la expresión oral a partir de expresiones y vocabulario relacionado con los colores.

B2

Tardar y durar: en presente, pasado y futuro

Objetivos: Practicar con el uso de los verbos 'durar' y 'tardar' a través de la expresión oral.

A2

Varias estructuras, ¡pero el mismo sentimiento!

Objetivos: Practicar la expresión oral con verbos de sentimiento seguidos de 'que', 'si' o 'cuando'.

B1

No, no y no, de eso nada

Objetivos: Practicar las estructuras de negación de la causa con subjuntivo.