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Actividades: adolescentes

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Cómo se dice / escribe
Objetivos: Aprender a deletrear y algunas palabras muy básicas. 
A1
Condiciones laborales
Objetivos: Presentar al alumno las condiciones de la inmigración en relación con el campo laboral. 
B1
El proceso a Mariana Pineda
Objetivos: Aprendizaje por descubrimiento de una nueva forma de entender los tiempos en el pasado. Repaso de las formas del pretérito indefinido y pretérito imperfecto.
B1
La expresión de la involuntariedad y la impersonalidad a través de Los Simpsons
Objetivos: Trabajar la expresión de la involuntariedad y la impersonalidad en español.
B2
La importancia de los signos de puntuación
Objetivos: Que los alumnos comprendan que los signos de puntuación en español son tan importantes que incluso pueden cambiar por completo el sentido de un texto. 
C1
La forma de ser
Objetivos: El objetivo de esta actividad es trabajar con adjetivos que definen la forma de ser. De esta manera se intenta que el/la estudiante se vaya familiarizando con este uso del verbo SER.
A1 A2
La huelga
Objetivos: Mejorar la pronunciación, repasar léxico trabajado y analizar los papeles de los miembros de la familia. 
A1
Vocabulario del barrio
Objetivos: Conocer vocabulario básico del barrio o la ciudad, así como las estructuras más comunes para describir estos espacios, mediante una comprensión oral.
A1
8063 con destino Madrid
Objetivos: Ampliar el conocimiento léxico del alumnado utilizando un material lúdico y original para el aprendizaje de vocabulario relacionado con el transporte aéreo y su lugar de transacciones comunicativas,... Leer más
B1
La lista de la compra
Objetivos: Saber desenvolverse en una tienda de alimentación. Conocer nombres y tipos de alimentos, así como los envases y cantidades en que pueden presentarse. Entender una receta de cocina sencilla. 
A1 A2
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