Autor(a): Ramón Besonías

Destinatarios: estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: repasar contenidos practicar conversación autoevaluación

Descripción:

Prompt publicado por Ramón Besonías en su blog IA educativa, en una entrada dedicada a estudiar con audios que nace de una consulta real: un compañero que preparaba oposiciones y quería convertir temas largos en material que pudiera escuchar mientras caminaba. La entrada describe un método completo —preparar el PDF (con OCR si hace falta), limpiar el texto con ChatGPT por bloques y, a partir...

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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: crear textos de muestra practicar vocabulario gamificar

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Aprende y practica vocabulario con ChatGPT» (pp. 26-27).

Continúa el prompt anterior dentro de la misma conversación: «esos emojis» remite a los que la herramienta acaba de generar. El texto...

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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: docentes estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: practicar vocabulario gamificar

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «Ejemplos de uso — Aprende y practica vocabulario con ChatGPT» (p. 26).

A fin de memorizar y trabajar de manera divertida el vocabulario propuesto, podemos introducir en el chat los siguientes...

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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: practicar gramática explicar contenidos

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «PROMPT para el estudiante de ELE» (p. 13).

Pertenece al bloque de prompts para el estudiante de ELE (p. 13), el único de la guía dirigido a que sea el propio aprendiz quien interactúe con la herramienta, como...

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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: explicar contenidos buscar recursos

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «PROMPT para el estudiante de ELE» (p. 13).

Pertenece al bloque de prompts para el estudiante de ELE (p. 13), el único de la guía dirigido a que sea el propio aprendiz quien interactúe con la herramienta, como...

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Autor(a): Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello, Joan-Tomàs Pujolà

Destinatarios: estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: buscar recursos explicar contenidos

Descripción:

Prompt procedente de la guía ChatGPT en la clase de ELE. Guía con prompts para profesores y estudiantes, de Manuela Mena Octavio, Vicenta González Argüello y Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona, 2023; versión 1.3), apartado «PROMPT para el estudiante de ELE» (p. 13).

Pertenece al bloque de prompts para el estudiante de ELE (p. 13), el único de la guía dirigido a que sea el propio aprendiz quien interactúe con la herramienta, como...

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Autor(a): Ramón Besonías

Destinatarios: estudiantes

Herramientas: ChatGPT

Objetivos: repasar contenidos autoevaluación

Descripción:

Prompt publicado por Ramón Besonías en su blog IA educativa. Estas son sus observaciones sobre él:

Lo interesante es que si el alumno contesta a cada pregunta del asistente a través del formato de voz, la IA también le responderá así, y podrá al terminar la conversación revisar todo el texto y usarlo a modo de feedback. Hablar mediante voz es un buen recurso...

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